这节快乐课真是不幸：1.我的cctalk账号被人登陆，抢麦第一被迫下线。2.我们的上课老师总被楼上的装修师傅打扰。
不过这两个只是插曲而已，上课前我把黑板写好，这已经是我养成的好习惯了。至于歌谱，我很早就准备了，星期一就给他们了，不过也有不足，这不有的同学搞掉了。
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接下来，我们开始学习《春雨蒙蒙地下》了，马老师播放起了音乐，让我们听听这首歌是什么情绪？我们欣赏着美妙的歌声，听出了春天里，那小雨“刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷”，太美了，里面有绿绿的杨柳，红了的杏花，种子已经发芽，春雨蒙蒙地下着，让我们回味着春的美丽。听完后，我们都会回答了，学生说，这首歌的情绪是“快板”，我就解释着：“这是歌单上的提示吧？不能么简单吧？要从节奏上来判断。”有的学生就开始想了，有的干脆就不动了，听别的班级和老师怎么回答了。真有趣。
我们还学习到了两个新的专业名词：切分音和切分节奏。这个是我第一次听到，学生们说也是。当然，我们都是一起学习，我以前没有学习好这门课，现在来和学生一起成长，真的很有意思。这个切分音的特点是两边弱，中间强。由于音乐的需要，改变常规的节奏规律，音符的强拍和弱拍发生了变化和强调，而出现的节奏变化就切分节奏。使弱拍或拍弱部分的音因时值延长而成为重音，这个重音就叫做切分音，拥有切分音的节奏型就是切分节奏。原来音乐还有这么多好玩又有意思的名词。然后跟着老师在钢琴声和视频中学习到了这首活泼的歌曲。后来，我又在中午播放了三遍给学生听。基本达到教学目标。虽然没有达到很高的水平，我们是尽力了，做到了全心全意。
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