近期在学习薛兆丰老师的【北大经济学】本来想利用这周交作业的机会总结一下自己的学习心得。当我看完薛老师课程准备写作的时候发现不知道从何写起。
我自己的内心有一个很大的蓝图，就是不能组织出语言把它勾画出来，我可以理解我的处境，因为拥有小学学历的我想要用自己语言表达经济学的各种观点的确有点难度，虽然我的学历不高但是我也有梦想也想去改变。我就是想通过学习薛老师的课程改变我的思维方式。
薛老师的课程让我收获了很多观点: 规律 效率 不确定性 稀缺 选择 歧视 租 寻租 边际革命等。如果这些观点能够在自己大脑中勾出完整的关系网我学习到的知识将会是飞跃式的递增，可是现在我做不到，写作就是为了让我有更好的结构化思维。
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做
虽然我已经开始学习写作，但是我还是感觉写作很难不知道写些什么，也不知道怎么把碎片化知识联系在一起。但是我相信每天进步一点点就比不进步的人有收获，因为有很多人每天都不会进步。
我们不可能超越所有人，只需要给自己确定目标告诉自己想要什么就可以。
有一个故事:五个人在森林里面玩耍，他们玩的很高兴很嗨不知不觉的就来到了森林深处。他们嬉笑打闹他们无视周围的一切，很多小动物都被他们惊吓的四处逃窜，他们的笑声更大更加得意，忽然所有人的笑声都止住啦，因为有一头熊出现在他们的眼前，他们你看看我我看看你好像秒懂对方心思似的都拼命的往回跑，这时候有个人停止了奔跑当小伙伴们用惊讶的眼神回顾他的时候他换上了跑鞋。有人可能会感觉奇怪，穿上跑鞋就能跑过熊吗？其实他没有必要跑过熊，只要能够超过他的小伙伴就可以。当然这个故事不是告诉我们做人要自私，而是告诉我们要有明确可实现的目标。
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我写作是为了输入让自己更好的吸收知识，把碎片化的知识网状的联系在一起。
人的认知分为四种:不知道自己知道 知道自己不知道 知道自己知道 不知道自己知道
我处于知道自己不知道这个阶段，所以我想提高自己的认知，时间的碎片化在知识大爆炸的时代，我学到的知识就像晶片一样一片一片的，每一片知识在我脑中不能形成知识体系。这就需要我把这些知识晶体联系到一起形成自己的知识体系。
认知能让我拥有更广阔的视野，广阔的视野有利于我选择更有价值的事情。
时间是消耗品，每一分钟都不会在从新来过。不管我们做的事情有价值还是没有价值，我们都在消耗时间，人是追求效率最大化的动物，只有我们认知足够多视野足够宽广才能确定哪些价值最大。
每周我都会用十个小时左右的时间写一篇很不好的文章。十个小时足够我做很多事情，我为什么要用来写一篇不好的文章呢？因为我要通过写作让自己有更好的思维逻辑。
码字岛-6885~点滴~挥霍到头的青春-第二篇文章
