李笑来老师说，概念是大脑操作系统最核心的元件，如果思考离开概念几乎寸步难行，很多概念看起来很简单，却可能需要耗费漫长的时间才能够真正把握。
知识体系是一个几乎被说烂的词语，那么，知识体系是一个怎样的概念呢？
知识体系由知识和体系两个词语组合而成，在构建知识体系的概念之前，可以先探索知识和体系两个概念。
知识，一个至今也没有统一而明确的界定的概念，一般认为是来自实践的认识和经验的总和，是对物质世界以及精神世界探索的结果总和。关于知识，「初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论；按其获得方式可区分为直接知识和间接知识；按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识；哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展」。关于知识的概念，不同的个体会有不同的认知，同一个个体也会在不同的阶段因为经验、阅历和认知的变化发展而有不同的认知。
从心理学角度，个体通过与环境相互作用后获得的信息，就称为知识。现代认知心理学理解的知识有广义与狭义之分。广义的知识可以分为陈述性知识、程序性知识两类。陈述性知识是描述客观事物的特点及关系的知识，也称为描述性知识。陈述性知识主要包括符号表征、概念、命题三种不同水平。程序性知识是一套关于办事的操作步骤的知识，也称操作性知识。
体系，是若干有关事物或思想意识互相联系而构成的一个整体，是若干有关事物或某些意识相互联系的系统而构成的一个有特定功能的有机整体。关于体系，可以往大说，也可以往小说，「总则为一，化则无穷，反之亦然，就是体系」。
再来看知识体系，所谓知识体系，就是若干互相联系的知识构成的一个整体。粗糙的知识体系只能算知识结构，具有一定的结构性，却不系统；高级的知识体系是系统化的知识结构，包括概念、本质、形式、规律等，是一个组织起来的概念体系，可以用来解释一种或一系列现象，经由一般化与演绎推理等方法，可以进行合乎逻辑的推论性总结。
在理解一个概念的含义时，有必要把哲学层面的概念与作为个体认知的概念区分开来。就拿书籍来说，全社会的书籍可以构成一个大的知识体系，而一本书也可以是一个小的知识体系。所以，一般只说构建自己的知识体系。所谓构建自己的知识体系，就是要把自己的实践的认识和经验结构化、系统化，把自己的直接知识和间接知识结构化、系统化，把自己关于自然、社会和思维的知识进行结构化、系统化，并通过实践不断进行完善升级。
如何构建自己的知识体系呢？对一般性的知识体系进行探究有助于自己知识体系的构建，知识按内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识，参考知识内容的分类，构建知识体系也可以相应地分成三个板块，构建自己的，由自然、社会和思维的知识构成的知识体系结构。
在知识爆炸的时代，构建知识体系最重要的途径就是阅读，通过阅读可以快速获取大量的知识，构建出自己的知识体系。阅读的对象主要包括文章、杂志、书籍等形式，其中，书籍是最系统的知识载体。新闻主要是文章，新闻专题相当于杂志，论文则介于文章和书籍之间。所以，阅读最重要的是阅读书籍，此处要讲的通过阅读构建知识体系也主要是阅读书籍。
读一本书，可以跟着作者构建关于一个主题的知识体系；读某方面的书，可以构建某方面的知识体系；也可以根据从出生到现在所经历的教育、生活和工作等实践的认识和经验构建自己全部的关于世界观、价值观的知识体系。
如果想在较短时间内通过阅读书籍构建自己的知识体系，懂得如何归类自己所阅读的书籍就非常重要。
从学校教育的开始，就有课程划分，语文、数学、历史、物理、化学等等，每一门课程都有一个知识体系，如果想构建历史方面的知识体系，阅读的却是化学方面的书籍，不说全无益处，也至少是牛头不对马嘴的，当然，如果是构建化学史的知识体系又另当别论。
书的分类跟知识体系密切相关，甚至可以说，书的分类某种程度上也是根据知识体系结构进行划分的，懂的书的分类对构建知识体系有很大的帮助。面对不同类型的书，阅读的方法也不一样，因此，一定要学会如何给书分类。《如何阅读一本书》说，「分析阅读规则一，一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好，最好是在开始阅读之前就知道」。
根据《如何阅读一本书》，从是否虚构角度，也是主要的分类法，可以把书分为「虚构的小说类」和「传达知识，说明性的论说类」。「小说类」书籍主要包括小说、戏剧、诗歌等；「论说类」书籍是传达知识的书，任何一本书，如果主要的内容是由一些观点、理论、假设、推断所组成，并且作者多少表示了这些主张是有根据的，有道理的，就是一本「论说类」的书。
不过，光是把书分为「小说类」和「论说类」还是不够的，还需要对书做更进一步细化的分类，而且一定要知道该种类的书到底在谈些什么。所以，一定要有一个分类的标准，要有一个更简单明白的规则，才能更简单明白地运用这个规则，才能做明智的判断。
对于「论说类」书籍，一个基本的分类原则是把作品分为「理论性」和「实用性」两类。日常生活里一直在说「理论」和「实用」两个词语到底是什么意思呢？用来区分「论说类」书籍的「理论性」作品和「实用性」作品的分类规则里面的「理论」和「实用」跟日常所说的所理解的「理论」和「实用」存在区别吗，如果存在，又有怎样的区别呢？
实用性书籍主要讲述如何去做的问题，任何一本讲述该做什么或如何去做的书都是实用的书。实用手册、指南类的书都是实用书籍；道德论述的书籍基本都是想告诉读者该做什么，或该对什么事有什么反应，也是实用书籍；伦理、政治、工程、商业、经济、法律、医学的书，许多都是实用类书籍。
理论型书籍主要讲述是什么的问题，重在传播知识，任何分析讨论的书都是理论型书籍。按照传统的分类，理论性的作品被分类为历史、科学和哲学等。更重要的和更难的，是对理论型书籍做更仔细的划分和更精确的区隔。
以历史书来说，历史就是纪事，就是在处理一些发生在特定时间，特定地点的事件，要知道为什么某个特定的事件会发生在过去某个特定的时间与地点。当然，历史学家在描述历史的时候，通常也会带有自己的主观色彩——自己的评论、观察或意见。
以科学书来说，科学所面对的是可能发生在任何时间、地点的事，寻求的是定律或通则，要知道在所有的情况或大部分情况中，事情是如何发生的。
哲学有点像科学，追求的是一般的真理，却又有所不同。一个简单的判断依据，如果一本理论书所强调的内容，超乎自己日常、例行、正常生活的经验，就是科学的书，否则是哲学的书。
如此以往，还可以对书籍做进一步的分类，越能做细分的、精确的分类，就越能提高阅读的效率效果，因为对于不同类型的书，所适用的阅读方法也是不一样的。
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@阿佑
一个阅读与知识体系构建的践行者！
一个奉「尘世浮沉许吾愿，一生平安少波折」为格言的修行者！
