【姓名】黄新恩
【导师】王玉印、袁文魁
【导图解说】
这幅思维导图是上课后的一点感悟。中心图本来是用于临摹易琳老师的SIYB创业培训系列导图中的一幅的，后来改变了主意临摹了另一幅就没有用上。当画这幅导图中心图时，发现还蛮附合我想要表达的主题的，于是就用上了。
中心图的四格窗户意为思维导图，我通过思维导图的窗口看到了一个不一样的“世界”，也希望通过思维导图开启人生的另一个空间（左边课程感悟部分）。
四个分支分别从收获、感悟、加强、运用四方面来表达。主干分别运用了相关的图案。
收获
分支用了大麦穗，主要从收获思维导图课知识与认识老师与学友上的情谊两方面体现，就不具体介绍了。
感悟
分支用了一串心，代表了整个学习过程的心情心态，从学习前的期待，到学习中的焦急与紧张（周围的朋友都这么优秀，与他们相比自己是个小白，分分钟没了自信），到学习后静心思考，感觉自己应该放好心态，以空杯的心态去学习，并且锲而不舍去坚持，戒除浮澡与急于想一下子画好的心态。如玉印老师鼓励的，先自己慢慢改变从而影响周边的人开始。从技能上看，得注意提升绘图的效率，现在动作太慢，总要习惯去打草稿，不知道这么做正常不？在行动上要多去练习，克服自己随性与隋性的习惯。为了脱离总想用软件的冲动，我把原装的软件也给卸载了，决定近阶段都用手绘。
加强
分支用了2根骨头，表示是自己要去啃的。这里有部分是这次学习中有提升的，但感觉自己还做得不好，有些也没领悟透，得去克服的。技法上，能让手绘图体现完美的空间感以及让图形有立体效果，是目前没有做到的。心法的关键词提练以及逻辑结构的梳理还需要加强练习。还有自己做事一直比较随性，没有做规划与计划的习惯，因此这部分需要借助导图去改善的。
运用
分支用了云朵的图案，增强记忆。这个部分打算日后从学习、工作，生活这三方面多去运用。袁老师说得很好：把学到的知识及时地分享出去自己也会提升的更快，我将在日后多分享运用。也期待通过思维导图提高自己的工作效率与生活质量，从而让生活变得更加美丽！^-^
