泽宇老师说,一目十行,每年看很多书,只会增加知识焦虑。就如同我们不停的囤课,越囤越焦虑是一样的。
他说到及时话阅读,只在需要的时候,按需要去阅读书,如我的副业是职业规划师,我每天需要给学员讲职业规划的知识,所以我会针对性的摘录职业规划书中真正实用易行的方法输出。最终让学员达到学以致用的效果。
为什么阅读,要求只字不差,甚至朗读出来,慢即使快,去提取知识,10%>100%,仅提炼能解决你的问题的知识点,用旧知识解释你学到的新事物。或者用新学到的知识去解释旧事物。最终达到学以致用的目的。
泽宇老师说,一目十行,每年看很多书,只会增加知识焦虑。就如同我们不停的囤课,越囤越焦虑是一样的。
他说到及时话阅读,只在需要的时候,按需要去阅读书,如我的副业是职业规划师,我每天需要给学员讲职业规划的知识,所以我会针对性的摘录职业规划书中真正实用易行的方法输出。最终让学员达到学以致用的效果。
为什么阅读,要求只字不差,甚至朗读出来,慢即使快,去提取知识,10%>100%,仅提炼能解决你的问题的知识点,用旧知识解释你学到的新事物。或者用新学到的知识去解释旧事物。最终达到学以致用的目的。