前段时间，很多人都在弄自己的个人IP。有些人找到了专属的名片，但有些人没有，陷入了迷茫。我也是迷茫中的一个，像一艘没有方向的船，在茫茫的大海中漂泊。朋友推荐我看《录取通知》，2006年美国的电影。
这部电影的主人公——巴特比面对大学录取失败，从而逃避现实，自欺欺人地自建大学网站，改出录取通知书。他甚至还找到一所荒废的精神病院改装为：南方哈蒙工业大学，简称“S.H.I.T. ”。让他至少在精神上成了这所大学的一年级新生，从而应付父母。
因为学校的宣传是：任何人都能来上学，所以迎来了很多跟“巴特比”一样没有学校录取的高中毕业生，好像是有300人。随之而来的是，主人公收到了这些学员的学费，这学费就是一笔很大的财富了。虚假的学校，招录真实的学生，欺骗钱财，罪名不小。
一个高中毕业生创办的学校，没有完整的管理系统，更是缺少医疗和安全。看着视频中的滑板、厨房各种折腾、骑摩托车等等的危险动作，我都捏一把汗，就担心出点什么意外了。
这部电影很多不好的地方，恰恰也是真实的在做创新事情中，所要面临的各种困难。因此我依然很欣赏主人公办的这个学校以及他所展示的精神、才能。
比如他的不放弃，敢于面对质疑和否定。在创办这所“南方哈蒙工业大学”中，从录取通知书、创建网站，选址、开荒装修、到管理300人的学生，面临的困难越来越大。他的伙伴斯库雷德（带眼镜的胖子）在这一路上，不断的否定他、质疑他，甚至在谎言揭开，大家都离开之后，主人公也不放弃，带着问题找解决方案。因此斯库雷德也是一起帮助他，提醒他。在学校进行国家认证的时候，主人公更是敢于对质传统教育，主张自主创新的办学风格。
比如他勤学好问，用实际行动去学习和观察。在收到300名学生入学，拿着巨额财富，却不知道如何管理的时候。主人公主动去大学里面，沟通交流，甚至在大学的课堂中不断听讲，也跟新生去沟通。也因此，他看到了学生被束缚创造力的一面。
比如他用于创新，从服务的角度出发，带领每个学生探索自己。去到学校的学生，很多都是别人告诉你，学习什么？主人公会去问顾客，你想学习什么？很多人很快就有自己的答案，很多人还要探索。
我们都可以活得更加真实，向内探索自己的内心，不放弃成长，不在意外界的否定，从而成为更好的自己。
