今晚家庭聚会，遇到堂哥一家子，适逢今年侄子今年中考，就顺便问了问录取结果，嫂子支支吾吾，只说了本地区普通高中录取分数线最低的一所学校的名字。当我追问既然成绩不理想，为什么不上一些职高或者中专，以后好就业。表嫂说人家孩子都上（普通）高中，为什么我家孩子要上职高。我一听就知道，都是为了面子。
很多家长不理解，或者要面子，觉得只有上普通高中才是正路。其实说实在的，在普高分数线徘徊的学生，并不一定就要上普高，有时候职业高中或中专反而会让孩子有更好地发展。为什么这样说呢？我们可以把眼光再看的长远一点，这样我刚才的建议或许就并不是那么不近人情或胡说八道。
虽然有一句老话叫做活到老学到老，但是我们都知道，不管你念多久的书，获得多高的学历，有一天你都将跟学生这个身份告别，步入社会，从事某份工作。在新时代的形势下，人们对于职业特别是技术类的偏见或者误解已经逐步化解。所以我们在完成义务阶段的学习后，接下来的学习都应该结合孩子自身的实际情况考虑他以后的发展方向、职业倾向和人生规划。
在普高分数线周围徘徊的学生，说实话，应该对自己有一个正确的认知，是不是真的是上了普通高中，以后就会有光明的未来，而进入职业教育序列，前途就一片昏暗呢？答案是否定，有一句“三百六十行行行出状元”。职业教育中也涌现出了一大批行业的精英，在各行各业发挥作用，甚至有一些技工还享受国务院津贴。
既然成绩摆在那里，那么九年的义务教育已经证明了，在进行理论学习和学术研究上，并不是那么的出色的，也许在动手实践和理论应用方面还有天赋的，为什么非要执着于普高而不是为了以后的就业考虑，尝试找一条除了普高之外的技术职业之路呢？再说，也不是非要上普高才可以上大学的，现在的学历教育形式是丰富且人性化的，可以选择其他方式获得相应学历啊。
我真的希望我们的家长朋友们能够认真思考、仔细斟酌，认清自己孩子的实际水平和天赋所在，选择相应的发展道路。
