非常幸运，今年10月16日上了六神的阅读课。六神真人比照片帅多了，180+的身高，但每次合照的时候都会故意蹲一些；9点的课，8点就到了，上课之前对每位学员带的书单进行点评；课后和学员互动，和每一个学员合照留影，完全没有一个老师的样子……而且这期R1阅读班的学员可以免费参加下一期全国任何一个城市的复训，六神太好了~满满的收获和感动。
一开始我也对阅读课有些困惑，因为李笑来老师说：唯一有效的阅读就是精读，笑来老师一直强调只字不差的反复阅读，认真的人和不认真的生活在不同的世界。随便翻翻就可以的书，你看他干嘛？并且，在任何一个领域的学习都是一样的：在最基础的层面，你要死磕的，就是那些基础的概念。所以，阅读课困惑我的是，我该怎样建立自己的阅读学习体系呢？快速阅读真的只是一种浅尝辄止的方式吗？我应该用怎样的方法进行主题阅读呢？我该怎样把我学的阅读知识分享给他人呢？带着这些问题，我来到了六神的阅读课。
六神在他的简书里面说过：你自己要做好足够的准备预习，不要从零开始去听课，而是要先入门，去培训是为了答疑解惑。学是为了更好的教，觉得知识对自己有用却发现自己不会？那就去学，学完就教，不要想太多，就这么简单。所以，这次我的阅读主题是：阅读。
六神的课，叫做“精品阅读课”，并不是快速阅读课，但会教快速阅读的方法，很多人都说快速阅读很烂，非常功利、浮躁，其实不是，快速阅读把我们的视野打开，我们还是需要把快速阅读和深度阅读结合起来用。真正有用、有意义的快速阅读能力，是靠积累获得的。
part1：了解阅读的重要性
在未来五年，什么样的人最值钱？在过去，人们会找一个很好的行业、企业、爬到一个高的职位，而在未来这种模式会发生改变，会从行业、企业、职位变成圈子、能力和人脉。这会发现现在越来越多的人在工作之外寻找另外一种可能，越来越多的人在工作之外提供服务。圈子和人脉在我们的生活中起到越来越重要的作用，而圈子和人脉是靠能力支撑的，如果你的能力没有达到一个水平你就很难进入某个圈子。所以这就是我们职场中的一个问题：我们如何在现有的环境中提高自己的能力，从而获得更多的人脉、加入更多的圈子。
未来一种技能可能是多维度的，不管是做财务还是做IT，可能更多的要和客户汇报，这就需要你的制作PPT的能力以及沟通能力。或者说给一个团队，虽然你做事情很好，但是却带不了团队。也就是说，在你当下的职位上面，你可能需要建立多维度的能力，你才能构建自己的核心能力。所以现在为什么要推广阅读，要练习阅读能力，因为阅读在能力提升方面能够起到一个很好的作用。
自学是一种能力，我们应该怎样追求自我，追求工作以外的事情？也就是刚才说的增加维度的事情。怎样增加自己的维度？增加维度有阅读、在工作之中锻炼、请专家咨询、参加培训等几种方式。但在工作之中锻炼、请专家咨询、参加培训花费的金钱和精力都是非常大的，阅读是这几种方式中最简单、最经济的一种方式。
但阅读中也会出现很多问题，比如：买了很多书却读不进去；太难了，一本书从来没有看完过；看完以后记不住；记住了用不上等等，这是普遍的问题。在其他的路径，我们暂时没有太多条件的时候，我们能够以阅读为突破口，来增加我们职业的维度。所以，阅读本质上就是加大“信息不对称”。职场上，为什么你比别人有竞争优势，实质上也是“信息不对称”，而阅读量的增加能大幅度减少信息不对称。
Part2：阅读的四个阶段
在讲所有阅读方法的时候，有一本书一直绕不过去，这本书叫《如何阅读一本书》。这本书的内容很难，也有些枯燥，而且翻译也有些烂。但这本书有些很好的概念，是所有阅读方法的一个起点，叫做阅读的阶段，这四个阶段分别是：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
基础阅读：我们能对段落的意思有一个了解、了解书的意思；
检视阅读：快速的把整本书过一遍，然后去确定这本书到底要不要读；
分析阅读：可以理解为精读，我们通过详细的把这本书的脉络理清楚，作者为什么这么说？他有说明依据？这些依据有什么例子证明？这些例子对吗？把这些脉络都理清楚。
主题阅读：同时在一个领域拿十几本书，快速的对一个领域有一个了解，我们称之为入门级的专家。
六神强调：所有的阅读方法都是有界限的，比如说“十倍以上阅读速”吹嘘说它适合所有的书籍，那么这种方法肯定是不靠谱的，这像说一味中药能治所有的病一样，不太可能，这一定是会有演化或是改进。
《如何阅读一本书》在讲这四个层次的时候，它侧重的也是工具类和方法类的书籍。台湾作家郝明义在《越读者》里面把书籍分为：主食（生存）、美食（思想）、果蔬（工具）、甜点（休闲）。不同类型的书籍我们可以采用不同的方法，所以快速阅读重点是实用类、工具类书籍。
Part3：阅读前必做：明确阅读目的
大脑科学研究：大脑简单分三层，一层叫脑干（爬虫脑），爬虫脑之外有一个缘脑，缘脑之外是大脑皮层。当我们学习的时候：缘脑充当信息的过滤器，它会将新的信息和现有的经验进行比较，然后再由大脑皮层去识别。
我们每天接触到大量信息，但大脑全部信息都识别到了吗？大脑是需要引导的，缘脑起到一个过滤作用，如果你不告诉它这个东西很重要，它会忽略掉。我们在阅读的时候也是这样的，为什么要强调目的和范围，也是帮助我们大脑告诉它这个东西很重要。缘脑的工作模式是，它并不懂得我们要尝试学习的新方法是百益而无一害的，所以它一开始是拒绝的，所以我们只有亲身体会到新的行为模式对自己有益无害，缘脑才会作出相应的反应。李笑来在他的《财富自由之路》里面提到，无论做什么事情，在开始之前，都要想尽一切办法为这个事情富裕重大的意义，甚至多重重大的意义。
大脑存储信息的第一大规律是：要想记住一条信息，必须将其与既有的知识网络链接在一起，当我们去读一个新的东西，我们通常都是基于现有的认知去判断。所以一个人知识体系的构建一定是一个替换的过程，但也会出现这种情况，有一个新知识，你现有的知识体系中是没有架构的，这个时候你要不只能放弃，要不只能闲置。
李笑来提到：有兴趣的时候，你更容易进入全神贯注的状态。这时的刻意练习不再是一种痛苦，而是感知自己进步的过程。这时候最好的方法就是给它“赋予一个重大意义”。让它帮助你进入到那个“全身贯注”的状态，进而可以通过刻意练习来达到自己的目标。
大脑存储信息的第二大规律是：只要不断练习，新的技能会习惯成自然，变成我们潜意识下的行为方式。赋予一个我们潜意识能接手到的重大意义，可以帮助你不断练习，而不断练习，又会变成我们潜意识下的行为方式，这是一个循环往复不断加深的过程。
讲了缘脑的概念，回到快速阅读最重要的一点：为什么阅读要提问？提问就是让我们对现有的知识进行梳理和反思，将提问和目的联系起来，重新考察，让自己知识储备更丰富。我们在阅读一本书的时候，要对自己有一个要求，在读工具方法类的书籍时，我们要有一个王者心态，我请教你，但我们的地位是平等的，你是为了获得你想知道的东西。
Part4：快速阅读的准备
判断一本书适不适合速读：第一，它是非虚构类的；第二，属于实用类的；第三，结构清晰（这点很重要，待会会有一个判断）。
速读的话是不是仅仅为了获取信息，达到知道的水平？现在有很多人争论说速读和精读，说速读是一种祸害，是一种浅尝辄止的方式。但我们所说的速读是一种阅读的基础，它是为了让我们在一堆书里面挑出精读的部分。如果我们仅仅是为了获取信息，获取了解的部分，我们速读是非常好的，或者是时下非常热门的信息，我们想快速了解的时候可以用速读的方法进行。
快速阅读前的一些准备工作：
1、确定自己的目的；
2、写下你阅读这本书大概要花费多长时间；
3、集中自己的注意力：
番茄钟（外部专注）：特别适合对一本书作一个速读的时候
橘子集中法（内部专注）：在读一本书时调整自己的姿势，闭上眼睛想象你的手中捏着一只橘子，然后想象把这个橘子放到自己的后脑勺，上方45°角的位置，闭上眼睛来想象，当你分神的时候想象那个橘子会掉。
现在开始正式进入快速阅读，在阅读之前我们要知道阅读的范围、阅读的类型以及在阅读之前的一些准备工作。
Part5：快速阅读的步骤
步骤1：预习
预习的时候我们需要快速的对整本书有一个了解，通过读书的封面、目录、作者序言、索引等。在看目录的时候，带着笔，做一些标记，哪些是你感兴趣的？哪些是你不熟悉的？而序言是作者对整本书的一个总结，作者对整本书分为几个部分，通过预习你能了解书的构成、洞悉作者的意图、确定关键词。带着读书的目的，你能否在目录里找得到答案？这一部分大概花5分钟的时间。
步骤2：扫读
扫读有些人会觉得很悬，特别是像影像阅读里面叫photoreading，影像阅读的时候，很多人做不到这一点，所以六神作了一些改进，在扫读的时候我们把速度放慢，我们不仅仅是扫，我们还要做一些标记，但不要刻意的去读里面的内容，你主要关注标题、加粗的字、图片、表格这些都是让读者抓住重点的地方，然后就是陌生词，你不理解他意思的地方，你可以简单标记一下。然后就是开头和结尾，段落的开头和结尾、章节的开头和结尾。如果我们学过精彩原理的话，我们就知道，一些观点要不在开头，要不在结尾。做一些标记、折页，这个过程相当于对重点章节做一个标记。这个过程大概5分钟的时间把整本书过一遍。
步骤3：跳读
扫读之后是跳读，选择自己感兴趣的地方开始阅读。我们快速阅读的方法，对于结构非常清晰的书很适合，因为你只要抓住20%的重点，其他大部分都是一些事例，当你阅读量上来的时候，你的速度就越快，因为你的信息库已经非常庞大了，你不需要去看他的例子了。跳读部分我们要深入细节，对前面标注的重点去阅读，根据你标记的量，可以反复阅读，并不是花一个小时读完了，这本书就这样过了。
在快速阅读复习之前有几个工具要介绍：1、阅读甘特图，记录自己每日阅读的时间；2、阅读状态表：记录自己每天从哪一页读到哪一页，记录一下自己的阅读速度，过了一段时间你回头看自己你会发现自己有明显的进步，练习的时候我们需要有这样的反馈，我们才知道我们这样的练习是有效果的；3、RIA拆书方法：我们读到一个片段的时候我们可以尝试重述内容，关联自己的经验，然后你要怎么用呢？（也适合精读的部分）。拆解的方法：不只要去寻结论，还要去寻过程，不知要去做归纳，还要去做延展，不知要去比较相似，还要去比较不同。
Part6:主题阅读
主题阅读可以快速的熟悉一个领域，成为入门级专家的工具和方法。主题阅读的步骤：1、建立书单；2、快速阅读；3、建立核心阅读框架；4、根据问题框架进行第二遍阅读，罗列所有人的观点；5、整理问题框架下的答案，进行筛选和甄别，标记适用范围；6、发布主题阅读文章，线上分享和线上引导。
在进行预览和扫读之后，每本书的地图我们都有了，在扫读的时候，我们主要标记和主题阅读有关的内容。当我们确定阅读主题后，我们可以用5w2h的方式确定主题框架，如果不知道框架就从一本入门书开始，根据这本书的目录建立一个框架的雏形。
Part7：深度阅读
什么叫深度阅读？所谓的深度学习就是：学习者必须充分地调用他们的已有知识，在一个主动性目标的指引下，有一个丰富的情境中，去探索甚至撞击那些新接触到的知识，在经过一系列复杂的交互之后，将这些知识纳入到原有的知识体系中。——《深度学习的艺术》
在《如何阅读一本书》里面提到不要轻易去评判作者，如果你不了解他的观点以及观点背后的支撑，你就没有资格做评判。当你看到一个观点的时候，你要去思考他的观点是怎么来的？是怎样证明这个观点？每个例子都是对的吗？这就是深度学习。
深度阅读有什么好处？
对信息进行验证、对信息进行实践、将隐性知识显性化（从知道到内化到自己的行动）、锻炼自己学以致用的技能，从书呆子变成效能派。比如说：你会锻炼自己学以致用的能力，并且会落实到明天会怎么做，下周会怎么做，一定是具体的时间做具体的事情，这样才叫学以致用。
深度阅读的步骤：提问、拆解、练习、整合
在最后，也要学以致用，建立自己的阅读学习体系，想先从我看过的五本书开始做主题阅读：1、10倍速影像阅读法；2、如何阅读一本书，3、如何高效阅读一本书；4、学会思考：批判性思维指南；5、精进：如何成为一个很厉害的人。
今后有待阅读的书单：1、从“为什么”开始；2、学会独立思考：学习篇；3、思考的技术：思考力决定竞争力；4、专注力：化繁为简的惊人力量；5、快速阅读；6、博赞学习技巧；7、启动大脑；8、学习要像加勒比海盗；9、王者速读法；10、深度学习的艺术；11、越读者；12、书都不会读，你还想成功；13、我们怎样读书
其实阅读也可以不用这么功利，阅读本身就是一件享受，想着自己在一个午后，在阳光下，品着小茶，读一本自己喜欢的书就是一件开心、惬意的事情。就想读无用的书、做无用的人，怎么滴啦。感受阅读学习的乐趣本身就很幸福，没有找到乐趣根本坚持不下去是吧？在快乐中学习成长，这才是最重要的事。
