亲爱的星爸星妈：

你们好！截止今天我们已经相处了整整15天的时间，半个月的相处让我们彼此熟悉了许多，家长也能一一对应。

本想昨晚记录下来我们相处的一切，可是写了一会儿竟然睡着了……有时候还觉得文字不能够准确表达我的所想。甚至很多时候不敢细想，我的泪窝子浅，我自己总是控制不住自己，怕眼泪啪啪啪往下掉。于是这个题目我是想了好久----向着明亮那方。

今年又担任一年级的老师，对我来说真的是一个挑战，且不说一年级管理上的难。关键是孩子现在是越来越聪明，每一个独立的生命个体会让老师一个一个去琢磨，一不小心可能会伤害到孩子，因为他们有一颗小小的童心，他们的童心还处于，“我觉得、我以为、我想怎样就怎样”的年龄段。

我上次还和赵老师开玩笑说，看我们多幸运，两年前的一年级是新新的南明教育全人之美课程。今年是一年级的语文课本改编。先识字后学拼音，南明教育在10面前就已经这样做了。这方便我们倒是真的不担心。拼音它只是我们识字、读书的一种工具。在现实生活中，部分成人，识字不多，但是因为有了电脑、手机，他们很多人都已经能用拼音打字；比如有的孩子，家长会疑惑，拼音没有学好，qq聊天的时候也会打字……所以拼音是在学习生字，课文的时候顺便学习的，不能枯燥的学习这些字母符号。

长文挑战，挑战一词它本来都是对相对于困难的事物有勇气的去完成。它本身是有难度的，有家长反映《鼠小弟和他的朋友们》中第二幕，第三幕读不下来。这很正常，这才是挑战，接下来可能会更有难度。所以你不用担心，也不要太急于求成。孩子读的时候一定要小手指字。只要能够顺下来，不用每一个字都读正确，不会的字还可以跳过去呢！除了潜在的目的识字外还有一个重要的目的，那就是孩子的理解力，只要他能够读下来这个故事，知道讲的什么意思，那目的就达到了。至于某些字不认识，没有关系。这属于浪漫识字，但它又是大量阅读的一种检测。（有些绕，不明白可以继续问我）

本周里小桥音乐会，对我们来说真的很有挑战。教室里各项工作还没有做到井然有序，就要排节目，对徐老师我俩没有文艺天份的人来说更难。但是将来我们教室的学生会是全才，我和徐老师就坐在台下美美享受。这次活动时间紧，上周日，整理学籍表信息，没有想好演什么节目，周一找到了一个合适的《我真的很不错》确定全体上。打开视频，孩子们跟着学习……学得热火朝天。可是人太多，怎么办？不行需要分开。周二决定出两个节目。女生舞蹈《我真的很不错》；男生什么呢？不知道……翊方宝贝教男生街舞？跆拳道表演？……不行，不行，时间太紧了。没有确定。周三，上晨诵，有灵感了，我们是《我是好孩子》系列，扒拉了课程小结，找了比较合适的几首诗，串联下来，成为《我要做个好小孩儿》主题思想。这个也快，不用过多的时间来排练。因为孩子们都会背诵了，只是把这个串起来就行了。OK确定了。周四课件做好后利用边角料的时间，下午最后一节课的时间，徐老师指导女生，我领着男生，就开始了练习。周五上午最后一节布置完作业，又来了两遍，好了，下午就看你们的了。我们的小桥节目就这样上演了，虽然节目不精彩，不完美，但是有勇气站上去就是最棒的。我们不是专业演员，请不要用成人的标准来看我们。小桥的舞台是属于教室里的每一个孩子，前提是付出努力和汗水。这次的结束，是下次小桥的开始，接下来就要开始构思下一次的节目啦！

回奔主题，为什么命名向着明亮那方呢？目前教室里还没有达到我们理想的状态，对每一个孩子还不是那么的了解。教室里还依然出现很多问题，比如孩子们的追逐打闹是很头疼的，部分孩子和同伴相处时的不友好行为，个别孩子上课无规则意识等等都是需要时间来解决的。一鸣宝贝的学习尽头已经足足的。每一个孩子都是那么的希望自己成为好孩子，还是要继续读关于《0-8岁儿童纪律教育》，当孩子太闹时，是因为身体不够舒展，没有得到尽情的释放。

上课的时候我俨然已经成了魔鬼，不过两天前我找到了一个方法，我们上课开始复读机模式，我说什么，孩子说什么，效果还真是不错！孩子们的注意力能持续一段时间，还觉得特别好玩！现在的娃娃们，真的是和老师斗志斗勇，严厉和威胁对某些孩子已经不管用了。去年的模式对待现在的娃娃们已经用不了了，经验不灵了，需要的是专业，而我还在专业的门口徘徊，需要更多的专业书籍和实践来走进成熟从而专业。

今天在书写一封信，群里家人的祝福，实际上从昨晚就已经开始了。红包的发送，我想告诉家人，孩子交给我们，我们会尽最大的努力去关心爱护，帮助他们成为优秀的自己。就像三年的的孩子（一二年级跟我上的宝贝）暮省中写到，像王老师现在不教我们了，她就没有责任再教育，责打我们了。想想也是哈，我们自己的孩子，因为想让他好，才会责打，惩罚他们；如果是别人的孩子，我们只能建议或者在旁边议论孩子的种种不是，但却不说，不管……

我们本周每天一个鼠小弟的故事，就像里面的动物，大象，猴子，小鸭，海狮，长颈鹿，狮子……它们都不一样，它们都有优点缺点，可是它们都很棒。我们每一个孩子也是一样，他们都是一个独立的个体。我不可能让每一个孩子都训练的一样，我没有这样的本领，但是我会努力让每一个孩子成为一个优秀的自己。

如今的情况，遭遇黑暗，老师，孩子，星爸星妈都需要向着明亮那方。

相信种子，相信岁月。