巧打绳结
活动目的，突破思维定势，学会逆向思考和解决问题。
请用自己的左手和右手分别抓住绳子的两端，在手不松开的情况下，把绳子打个结
讨论要点，刚开始你觉得这个任务难吗？有没有觉得不可能完成而想放弃的人？从这个游戏你明白了什么道理？
解绳索
活动自的，突破思维定势，学会逆向思考和解决问题，培养良好的耐心和勇于坚持的意识。1．把一位队员的双手套入一条绳子两端的套口内。2．把另一条绳子从第一位队员的绳子内侧穿过，再用两端的套口套住另一位队员的两只手。3．就像两副手铐把两个人交叉铐在一起4．要求在手不脱开绳套的情况下，想办法把绳铐解开。
讨论要点，刚开始你觉得这个任务困难吗？有没有觉得不可能完成而想放弃的人？从这个游戏你明白了什么道理？
巧手建房
活动目的，培养良好的团队合作能力和意识；勇于创新，大胆展示自我，提高处理争执的能力；培养耐心与细心做事的能力。
以小组为单位，利用提供的若干小木块，通过合作，在3分钟内搭出一个独特而美观的建筑物，并给这个建筑物起一个合适的名字，赋予一定的涵义，时间一到，就分组进行展示介绍，并根据独特性。讨论要点，执行任务的过程有没有出现争执，争执的焦点是什么？
沙漠奇案
活动目的，培养良好的逻辑思维能力和主动分析问题的能力，大胆突破思维的自我设限，善于学习，学会从他人的经验中得到启发。1．主持人介绍案情，在10分钟内，各组队员通过提出封闭性的问题来推断案情的起因和经过，主持人只负责用“是”或“不是”来回答学员的提问，看看哪一组推断出来的案情起因和经过最合理。2．案情：一个男人，在沙漠当中躺着，死了，身上没有穿任何衣服，手里攥着半根火柴，周围没有痕迹。3．起因和经过：一群人乘坐热气球在一望无际的沙漠当中探险，不幸在途中热气球燃料不足，需要减轻热气球的重量。他们想尽办法，将切可以扔的东西都全部扔掉，甚至包括衣服，但是这仍不能根本解決问题，最后，他们决定用抽火柴的方法选择自动跳出热气球的人，其中一个男人不幸抽到半根火柴，只好跳下热气球，在沙漠中身亡。讨论要点，你们是如何通过有限的信息找到答案的？你自己想到独特的问题时敢不敢表达出来，为什么？当意见不一时，你们小组是怎么处理的？从这个游戏中你有什么收获和感悟？
神秘人
活动目的认识到扩大知识面的重要性；培养良好的倾听意识和习惯；提高判断与推理的能力；感受集体游戏带来的快乐1．主持人告诉大家，自己在小黑板上写下了一个神秘人物的姓名现在大家还看不到，不过这个名字是大家都知道的。接下去需要通过小组成员依次与主持人进行问答，让这位神秘人现身。大家只能提让主持人回答“是”与“不是”的问题，直到猜出这个神秘人。2．举个例子，假设主持人写的姓名是“李白”，大家可以提问“是中国人吗？”“是运动员吗？”“是现代的人吗？”＂“是诗人吗？”“是男的吗？等问题，直到最终猜出这位神秘人。3．比一比哪一组猜出神秘人时提出问题的次数最少。讨论要点，大家觉得这个游戏考验了我们哪些方面的能力与知识？
