读到一个故事，讲述者有一问：走在中国的大街上，你敢大声地喝斥那些不认识的孩子，教他们怎样做吗？

讲述者的这一问，源于一件小事。他跟一个德国朋友出去，路过一条小河，看到一个小孩在钓鱼，旁边却放着两根钓竿，德国朋友不高兴地走过去，问怎么有两根钓竿？（德国规定钓鱼一个人只能用一根钓竿），又问有没有执照？（德国规定钓鱼要有执照的）带没带尺子？（德国规定钓鱼要有尺子，钓上来的鱼不到规定的尺寸要放回去）

孩子告诉他自己是跟同学一起来的。果然，一会儿孩子同学回来了。两人掏出了执照和尺子给朋友看，朋友这才走开了。

德国朋友管得这么认真，他还以为两孩子是他亲戚家的或朋友家的，结果都不是。这让他很不解，便问：不认识他们，那干嘛去管？人家又干嘛要听你管教？结果德国朋友说:“教育是整个社会的责任，孩子是德国的未来，我们每个德国人都有责任随时随地进行教育。”

德国朋友的话让讲述者很感慨，于是有了文章开头一问。

这问题倘要我来回答，自然是否定的，因为我有过切身的经历。

一次在商场下行的电梯上，听见有人大声嚷嚷：“让开！让开！”我回头一看，一个应该还在上幼儿园的小男孩正扒拉着人群往前来了，有人避让不及，便被小男孩给撞上。小男孩很是不高兴，气哼哼地，后面不远处，一对年轻男女一直微笑着看着男孩，眼里满是赞赏。

下了电梯，看小男孩在电梯口不远，我走过去蹲下身看着他，和气地告诉他：小朋友，以后坐电梯你要紧挨着爸爸妈妈，才安全哦。还有，你要人给你让路，得有礼貌才对哦。

我话未说完，那对年轻男女已来到我们身边。爱人赶紧拉我起来，并示意我朝他们看去。只见他们脸上满是不悦，我正想对他们笑笑，却听见那妈妈抱怨：多管闲事！一边说，一边气呼呼地拽着孩子离开了。

我怔了好一会。仔细回放了一下刚才自己的言行，应该没有不妥之处。唯一的不妥，是指出了孩子的不足，这便是惹得年轻夫妇不高兴的原因了。在他们心里，大约我是越厨代庖了吧。

无独有偶。一次同事也遇到了类似的事。放学后一位小学生一路攀树折花，他去制止，结果被孩子奶奶骂了个狗血淋头：我家的孩子，我都没说什么，你算老几，管到我家来了。真是狗拿耗子！

同事说他当时气得都说不出话了，说这么不知好歹的家长真是让他开了眼界。

我没做过调查，不知道这样的例子是不是带有普遍性，但至少在我身边，这样的例子并不少。“老婆是别人的好，孩子是自己的好。”所以，自己的孩子自己教，这大约是众多国人共有的心态。哪怕外人的意见才是真正的为孩子好也不行。

至于怎么教孩子，那就更是个人的私事，外人是无权说三道四的。在生活中常听到类似的话语：

怎么啦？又被人欺负啦？你怎么不打回去？打不赢还有脸哭？别哭了，明天爸妈给你报仇去！

这种不辨是非一味地母鸡护雏般的护子心态还真是让人不得不深思。

人们常说：“父母是儿童的第一任教师，家庭是人生成长的摇篮。”的确，有什么样的父母就有什么样的孩子。这句话也许有些绝对，但绝不是没有道理。孩子的成长离不开父母的言传身教，家庭成员尤其是家长的知识素养、品德修养、行为方式、人生态度无不使孩子耳濡目染。家长是孩子的镜子，孩子是家长的影子。作为父母要充当好孩子第一任老师的角色，首先就得提升自己的境界，提升自己的素养。我们可以不懂语文数学，不懂物理化学，我们也许无法在学业上亲自上阵给孩子以辅导，但是，我们可以以自身的榜样力量教孩子学会善良，学会诚信，学会担当，学会文明待人，学会与人和谐相处。而不是一味的护短，宠孩子自私，宠孩子蛮横，宠孩子骄傲自大，宠孩子心胸狭窄。因为那样对孩子来说绝不是爱，只能是害。

曾经有个故事，母蟹对小蟹说：“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。

一个家庭的文明程度决定着整个社会文明的程度。可以说，没有良好的家庭教育，就不可能有良好的社会道德之风。而要建设高度的家庭文明，这需要每一个公民都做出努力。

有句歌词：长大后，我就成了你。它原是表达学生对老师的崇敬之情的。在这里，我想把这句话送给众多的家长们，因为我觉得它很值得每一位做家长的深思。是啊，你希望孩子成为怎样的“你”？这问题倘能长绕心中并常对自己进行反思，我相信家长们是能做出正确的选择的。