今天，我们的拆页来自第二章 「何谓故事」

下面是这一章的标题

直白的真相令人畏惧/37

故事可以创造力量/38

人们之所以追随你，是因为你“讲真话”/40

时间、地点、人物为背景，事实才能成为真理/42

复杂世界，故事为王/44

改变别人的人生，从修改别人的故事开始/46

规章是死的，故事是活的/48

在别人的大脑里装一个软件/50

换位思考，换个角度讲故事/53

通过这些标题，我们能大致了解第二章的核心内容，即在讲述故事带给人们的意义和价值。我从中挑选了两个拆页，分别做今天和明天的内容。

拆页四

P40

故事其实是在讲述一件或者几件事，或真或假。

举例子和讲故事的区别在于，故事饱含感情色彩和感官细节。故事将细节、人物和事件整合在一起，从而构成一个整体，这个整体要强于其各个部分的简单叠加。一张由人和马组成的画只是一个例子，而毕加索的画《格尔尼卡》却是一个故事；说“贪婪导致了国王的麻烦不断”是个简单的例子，而说“国王迈达斯的手可以点石成金，触手所及的所有东西都变成了金子，这满足了他的贪婪，却导致麻烦不断”，是一个故事。

有的人觉得，应该对隐喻、类比和故事加以区别。我们更在意的是如何去影响他人，而不是做学术上的区分，所以我们可以把它们都看作故事。好听的、能打动人的故事，无论是来源于你的经历、想象、文字资料，还是口口相传的故事，都可以作为我们第1章中提到的6个故事的素材。

P42

故事比事实“更真实”，因为故事是多维度的。就如公正、诚实和真理同样具有复杂性和多层次性，很难在法律、统计数字或者事实中被表达出来。

事实需要有时间、人物和地点为背景才能变成真理。故事囊括了时间和人物──短则几分钟，长则几代人，涉及一个事件或者一系列事件，事件中还有人物、行为和后果。而故事中的地点告诉了我们它在哪里发生。

即使一个故事并非字字真理，但它也体现了一种真实。因为故事里的时间、地点和思想全部被编织成了一个整体。

故事可以兼容复杂的冲突和矛盾。

P43

故事能在听众的思想中发展并成长。如果是一个好故事，你就没有必要纠结于如何维持其生命力。它自然会在你的听众的脑海中重述和回响。

无论你是想让你的员工、同事、老板、配偶、孩子，还是社会大众去开始、停止或者只是去思考某件事，故事都可以帮助你触及听众的内心。而当你的听众看到了你故事中的真理，他们就会想看到更为深远的目标，就会随之采取正确的行动去实现它。

「I，重述知识」

故事的要素有哪些，和例子、事实的重要区别是什么？

回答：

故事是由时间、地点、人物、事件构成的一个整体，有丰富的细节，还会有冲突和矛盾。

例子是把构成的要素简单叠加在一起，而故事是把各个要素整合在一起，加入细节和情感，让呈现更加生动。

事实是在某些背景下真实发生的事件，是单一维度的描述。故事包含的范围更广泛、更多维度，可以从不同角度描述，有矛盾冲突。故事并不一定都是真实发生的。

「A1，激活经验」

回想一个你曾经听到的感动你的故事，这些故事可能来自一部电影，一本小说，一个家庭中口耳相传的故事，或者是你的同事所讲的。如果这个故事原本结尾时没有点出一个道理&理念，请你补上。

回答：

令我感动的故事很多，我想起忠犬八公的故事，这是发生在日本的一个真实故事，后来美国把这个故事改编成了电影。我大概记得故事是这样的：一位大学教授在一个火车站遇到了一条 无家可归的小狗，觉得它很可爱也很可怜，就把它带回了家中。教授给这条小狗起名叫八公，对它照顾得无微不至，八公也给家里带来了很多欢乐。八公每天早上都会把教授送到车站，下班的时候也会跑到车站迎接主人，风雨无阻。八公和教授一家人相处得越来越融洽，已经成为了家庭的一份子，教授的家人和邻居们都非常喜欢八公。有一天下午，八公像往常一样守候在车站等待教授，可是却迟迟等不到主人的身影。原来，教授当天在学校意外去世了，教授的家人忍着悲伤处理了后事。而八公却一直以为主人只是迟到了，每天都跑到车站等候，等啊等啊，一直到去世。这个故事真的很感人！动物也是有感情的，懂得报恩，懂得忠心，真正的爱能让动物和人类建立起深厚的感情。

「A2，规划运用」

请拿出你第一天讲的故事，对照你写出的故事要素，看看还缺什么内容。

我第一天讲的故事没有细节，没有情感，更像是举例子。我可以描述在某一天某个地点，我经历了什么样的事情，遇到什么困难和窘境，才发现公众演讲的重要。