我们家是最普通的农村家庭，祖祖辈辈都是农民，父母也不大会讲深刻的大道理。父母给儿女们最多的教诲不过是：好好读书，凡事要靠自己！
父亲篇
父亲是木匠，农忙时种田，闲时就帮邻居们打家具。他总是待在屋子里默默工作，一年到头也不说几句话，久而久之也没人愿意听他说话，他对什么都不反驳，仿佛人人对他都十分良善。
对父亲最深的印象就是他的脊梁，他手里总是拿着刨子，低俯着身子刨木头，脊梁上的衣物常常湿了大半。有时看着他劳作的背影很心疼，会很想给他递杯水，陪他聊聊天，但父亲永远只有一句话：“你别吵，读书去！”
很委屈，就那几本破书，读什么读？
小升初时，班里的大半学生都不读了，又读了两年初中，村里的同学一个都没有了，只有我孤零零地骑着破自行车穿过熟悉的道路，却彷徨我的道路在哪里？
偶然听见父亲对母亲说：“在工地做木匠，冬天站在楼顶风口里，全身都冻僵了，好几次都很危险，以后一定要让孩子好好读书，不要吃这样的苦。”
接着我被送到县城读书，压力很大。以前在村里，很容易就考到不错的成绩，但在县城里，情况却不那么好了。想起父亲的脊梁，想起父亲那寥寥的话语，我愿意鼓足勇气，不断尝试读下去。
母亲篇
母亲是一个普通的家庭妇女，庄稼种得很好。从记事起，就经常被母亲赶到田里锄草、逮虫子，略长大些，便跟母亲一起在田里干活了。母亲很酷，她从不要求我学习，她总是提醒我放学要记得喂猪，喂完猪要记得赶快写作业，这样才能腾出时间，晚上跟她一起看电视。我想她从未忽视过我的学业，她总是用自己的行动潜移默化地影响着我。
小学二年级时，我连字都还认不了几个，她就买了《庞中华字帖》《唐诗三百首》《十万个为什么》《小学生作文大全》给我。虽然她从未让我练过字、读过诗，但我确实好像比别的孩子字写得好些，诗词理解得深刻些。
看过的第一本小说，也是母亲扔给我的，是一本缩减版的《简爱》。这本书间接塑造了我的部分人生观，使我敢于追求自由、尊严，敢于反抗世俗与偏见。
母亲也逼我读过书的。我说话晚，还有点口吃，讲话的速度总是跟不上脑子的速度，母亲有时会骂我，有时也会跟我一起想办法。她买了很多带拼音的寓言、童话故事书，让我读给妹妹听，如果妹妹听不懂，就让我尽量给她解释。等我上中学时，已经很少有人发现我其实有点口吃了，而且因为能讲比较流畅、标准的普通话，还代表学校参加过演讲比赛。现在偶尔还是会口吃，但我不再觉得口吃是我的缺陷，而是主观地认为口吃成了我个人魅力展现的另一种形式。
姐姐篇
姐姐在一家国企做管理工作，她既吃苦耐劳，又聪敏睿智。她总是能一眼看透事物的本质，事倍功半地完成工作。
姐姐时常出差，但无论去那里，她都会带上一本书。刚工作时，她读很多管理类书籍；快生孩子时，她又读了很多育婴类书籍；现在她竟然开始每天带着单词本，学起英语来了。
我很好奇，问她：“你英语又差，又不出国，工作也用不着，你背什么单词？”
姐姐说她打算考研究生，正因为工作多年，英语基础又差，所以要早点准备。她说她已经想好了，一年考不上，她可以考两年、三年，十年都行。她现在有了孩子，她要让孩子以她为傲，如果她读了名牌大学的研究生，她的孩子好意思不读吗？
时至今日，家里的几个孩子虽然都不算聪明，但也都读了过得去的大学。我也依旧蠢笨，偶尔还是会觉得人生艰辛，但在空闲的时候读本好书已经成了生活中的一部分。
每年春节时，家人互赠礼物，有人抱怨衣物不合身，有人抱怨蛋糕太甜腻，却没有人抱怨自己收到的书不好看。一本好书总会让大家忽然之间有了共鸣，变得亲密起来。
现在父亲不再呵斥我“读书去”，母亲也不再忧心我会口吃。昨天还听到他们商量要存一笔钱，用来供妹妹去读研。姐姐在照顾外甥时，偶尔还是会背一两个单词。我不知道家人的梦想会不会实现，但我知道，我们都在以不同的方式践行着“读书去”。
