周末，又到了孩子钢琴培训的时间了，一周的时间里，按正常学钢琴的，应该每天都要练习弹琴的，可是，孩子基本没怎么坐在琴上的，偶尔也坐了下来，但没拨弄几下就又没动静了。看得出来，孩子根本没有静下心来好好地练习。这期间，我心里的能量有发生对撞了，会不会又像之前学东西一样一阵风后又开始不了了之了？有几次还真想去提醒孩子一下，又担心提醒多了孩子又觉得跟学习一样不是兴趣所致而是压力了。赶紧舒缓自己的情绪，调整自己的能量，问自己:为什么支持孩子去学？一是孩子特别感兴趣，二是孩子当时晚上天天出去瞎玩，希望有他兴趣的事情后有事可做就少跑出去了。最近孩子晚上都没怎么出门玩了，我的目的不是达到了吗？孩子自己喜欢去学，就让他自己去承担所学的结果吧！调整了心理能量后，释然了。
孩子因为这周都没有练琴，达不到要求，自己去跟音乐老师调整学习的时间了，两周学一节钢琴课，一周学两次乐理课。
下午学了乐理课回来，开始展示自己的歌技了。一边唱一边夸自己唱得不错。确实有进步，音准好多了，问他有机会K歌叫他有会不会去？孩子说有自信敢不用原唱做背景音乐来唱了。
跟孩子关系缓和以后，突然发觉母子俩又回到几年前那样一起进进出出的氛围里了。这几天，孩子经常叫我接送他进进出出，母子俩边走边说说话，这样的感觉已经好久没有体验了，很享受！
感赏儿子今天去叫生病的爷爷起来一起吃饭。
感赏儿子自己跟老师处理好学钢琴的事情。
感赏孩子愿意调整音乐课和足球训练时间上的冲突。
感赏孩子愿意跟妈妈分享跟同学QQ聊天的快乐片段，夸妈妈给他取了个好名字。
感赏儿子自信地唱歌给妈妈听。
感赏儿子不再黑着脸，笑容多了许多。
感赏老公负能量减少一些。
感赏自己在周末里把学习排在重要的位置上。
感赏自己向朋友分享自己学会感赏别人后的感受。
投射自己越来越开心。
投射自己多聚焦别人的优点。
投射自己很自然地学会舒缓情绪。
投射自己做个如水的女人。吗
投射自己留一只眼睛多内观自己。
投射自己有事多舒缓，没事多感赏。
