《论语》：“君子喻于义，小人喻于利。”
【华杉讲透】：“「喻」是知晓、明白。君子做事，必辨其是非，合于义就做，不合于义就不做。有义有利，则取；不义之财，不取。小人做事，只计较利，对自己有利就做。这义利之辨，可不是说要利就是小人，要义才是君子。事实上，「利」，是自己的本事和机缘；『义』是价值观的选择和做事的态度、原则。君子喻于义，在于心安，安心做事，接受结果。”
《华杉讲透论语》：“「喻于义」，就是把义不义弄明白；『喻于利』就是把有没有利弄明白。君子喻于义，就不会为利所迷惑，也不会迷失方向，专注坚持于自己的使命。小人喻于利，就像猴子掰苞米，今天干这，明天干那，每天都在找机会。因为孔子、孟子都老把义和利放在一起说，给人感觉形成了一种非此即彼的对立关系，人们就不太好接受。回顾历史，多少大恶人，也荣华富贵，还得以善终，人们心里，就难免觉得还是利重要。义和利没有必然联系。「利」是你的自己的本事和机缘，「义」是价值观的选择和做事的态度、原则。君子喻于义而不喻于利的价值在哪里呢？或者说，义的「利」在哪里呢？在于心安。”
“「喻于利」，不等于你就能得利，反而是患得患失，诚惶诚恐，心不安，各种纠结，各种焦虑，各种废动作、乱动作，最后一无所获，悔之不及。『喻于义』，只问耕耘，不问收获，专注坚持于自己的使命，能抓住机会，能拒绝诱惑，生知安行，不疾而速，静候佳音。有人又要问了，静候佳音，这样行吗？如果坚持了一辈子，也没佳音，没有成功呢？那就接受结果。人们总是对结果不接受，总是想改变结果。但为改变结果做出的各种折腾，往往并不能改变结果，而是越陷越深，越挣扎离目标越远。君子也不知道下一刻会发生什么，只是安心做自己的事罢了。安心做事，接受结果，这是君子喻于义，对自己心理健康的最大价值。”
今天这句话跟华杉老师的解读给当下的我非常大的启发。
首先，第一重启发是，我真正理解了「利」和『义』的定义，同时我发现自己过去对它的理解是狭隘的、对立的，并且是错的。过去，我只是简单地将「利」与金钱画了等号，将『义』理解为义气、正义。
今天我才明白，「利」和『义』不是对立的。「义」指的是“价值观的选择和做事的态度”、『利』指的是本事和机缘。
这两年工作给我最大的感触是，我发现自己过去是没有价值观和做人做事的态度、标准和原则的。这背后有两重原因，一方面是自己之前一直处于学生的状态，只有一个目标和任务是学习，整个学习的过程其实是没有太多需要做选择和判断的时刻。另一方面是，每天被课和知识塞满，没机会也没时间静下来体会经典，而且那个时候缺少经历真的读不懂，也静不下心来去读。学生时代最大的诱惑就是娱乐。考大学就是凭成绩，没有「利」的部分。
进入社会工作，我才真正体会到「价值观」和「做事态度」的重要性，因为诱惑和噪声实在太多了。同时，也进入了一个“大混战”中，学生时代我们只是在跟同龄人比拼成绩，而进入社会就是跟社会中的所有人相处，年龄、资历、经历、阅历、学识、能力、家境等这些都是不同的。
我去年切实地体会到「喻于利」的状态，那种焦虑、不安、焦灼感使自己坐立不安，时间过得很煎熬。
今天我才明白「利」（本事和机缘）其实是不可控的，「义」（价值观的选择和做事的态度）是自己可控的部分。
华杉老师的解读给我带来第二重启发是，我在这里真正懂得了「只问耕耘，不问收获」“专注坚持于自己的使命，能抓住机会，能拒绝诱惑，生知安行，不疾而速，静候佳音”的深意。
当我从去年的「喻于利」的状态中脱离了出来，虽然没有做太多废动作，但搭进去了时间、精力在内耗上。后来，我发现，「喻于利」的时刻在生命中还是蛮频繁的。就好像外界稍微递过来一个钩子（机会和诱惑），志向不坚定、头脑不清晰的自己就很容易想要尝试一下，这其实就是一种小人的做事态度。我从这种情况中体会到，这还是志向不够坚定的表现，注意力偏移到了外界，遇到机会和诱惑，就不能坚持自己的使命了。
这很正常，像是人性的弱点。我在耕耘的过程中体会到，耕耘的过程是否有收获其实自己内心是清楚的，但这个收获跟外界定义的成果，还差很远，这个时候是很容易意志不坚定的。就像，麦田里的人都在热火朝天地收麦子，自己看着眼前刚种下不久的种子，绿芽还没从土里冒出来，并且自己也不清楚自己种下的种子是小麦还是大树。路过的人看着平坦的土地，也会好言相劝，万一是个瘪种呢？别在一个地方吊着，多挖几个坑试试看。自己看着那平坦的土地，有时也会受到周围热火朝天地收麦子的情绪和声音影响而感到焦虑，有时又充满信心，这是在摇摇摆摆中不断地坚定自己的过程。当然这个过程需要价值观的指引和不断地投入，也就是说，当意识到，自己注意力向外了，被外界的事物带跑偏了，就要把自己调整回来，回到自己的志向上、投入在自己的志向上。
今年我的体会是，「喻于利」的状态还会出现，但自己基于事情能够更快地把自己调回去，专注于志向上。我还有一个体会是，我发现「志向」其实是一个由模糊到清晰的过程，一开始它可能只是内心的一种感受，感觉被吸引、感觉是对的，然后就去做，做着做着的过程中，才渐渐看见『志向』的轮廓，「志向」在做的过程中慢慢地变得清晰。
华杉老师的解读让我体会到了「只问耕耘不问收获」的深意，这其实带我走向了完全放下『喻于利』的状态，当然真正做到是一个反复体察和调整的过程。
