今天上午学校安排我们去县城东边的一个乡镇去听全县观摩课。
对于这种事情，学校的同事持两种态度。一种认为，耽误教学工作，是瞎折腾；一种认为，可以长长见识，是学习成长的机会。而我更倾向于后者。
昨天晚上，我已经把听课记录，笔，都装在了我的双肩包里。
今天早上，我们一行人在校领导的带队下，七年级，八年级共十多人浩浩荡荡的出发了。
到达目的地，时间还早，我和同事饶有兴致的参观了这所初中。
由于地处镇上，天宽地阔，所以校园占地面积非常大。教学楼，实验楼，办公楼，家属楼，餐厅，真是应有尽有。教学楼之间，楼间距比较大。中间隔着草坪，隔着花带，校园内，有几个一组的学生，在某一棵的树下书声琅琅。在这秋日的早晨，真是一道美丽的风景线。宽阔的柏油马路，道路两旁随风吹拂的垂柳，宽敞的停车场，一切没有了城市的喧嚣，自有一份难得的宁静！
展示课开始了，两位做课老师，做了充分的准备，整个环节流畅，过渡自然，教师语言凝练，重难点突出，学生生成性学习自然，有思维的碰撞。尤其是其中的一位老教师，功底深厚，节奏简洁明快，没有半点拖沓，做课过程处处有亮点。身坐其中，心想什么时候也能这样驾驭课堂就好了！
展示课之后，教研室的教研员做了新授课教师该如何上课的报告。这位教研员，自带一种文人特有的儒雅，同时专业功底深厚，旁征博引，精彩连连，一看就是可以做学问的人。从他的报告中，也知道了这于老师的确是一位牛人，一年到头大部分时间都在全国各地做报告。同时，他还有拥有自己工作室，还经营这自己的公众号，真是一位了不起的个人。
在听课的过程中，我手拿笔，奋笔疾书，深怕错过了什么。
时间持续到中午十二点才结束。
在回去的路上，我的思绪还久久停留在上午的学习中。
作为一名教师，不管年纪大小，教龄长短，工作业绩如何，还是要多走出去学习，吸收新的知识，新的教学方法，感受不同学校的的管理方式，不同学校的文化氛围。这样才能打开眼界，扩大视野，不至于原地打转不动。
