<2019.1.14>育儿心得
上一篇我写小孩子开不起玩笑，童年的经历对以后的人生影响深远。今天这篇，哎呀，有点不想让父母长辈看到，我想用我自己的亲身经历举例说明，到底有多不好。
至于为什么不用别人的例子，第一，从新闻上看到的或者听别人说的，我都没有办法确定事情的真实过程，因为我不是调查记者。再有我既不是心理医生，也不是相关领域的专业人士，没办法对别人的经历和心理活动进行有理有据的分析。第二，写别人不太好的经历，其实是在揭别人的伤疤，也许他们看不到这篇文，也许看到了也不会想到是在说自己，但是，用别人的痛处来博眼球，我的良心会痛，总觉得这是一种罪过。
我在回想自己这些事情的时候，仍然心跳加速头晕目眩以及双腿无力。
我是80后，虽然户口本上写的是非农，但是一直住在农村。我成长的那个年代，应该大多数父母跟我的父亲一样，信奉“棍棒底下出孝子”吧。虽然我是个女娃娃，但绝对是被我爸从小揍到大的。嗯，那个时候我们那里流行的“棍棒”，有那种扎成一捆的带尖刺的树枝，有非常有弹性的竹篾条，有皮带，当然还有棍子啦。我不仅自己被揍，还经常目睹小伙伴们被揍，那惨烈的场面，现在回想起来，仍然会浑身颤栗。
以前的同学还有家里的长辈对我的评价，可能就是品学兼优的好孩子。乖巧、听话、懂事、聪明、学习好，同时也沉默寡言。沉默寡言到什么程度，就是路上碰见熟人，我不敢打招呼。手上有零花钱，我不敢去商店买自己想吃的东西。虽然被老师们喜欢，但我对于见老师却像老鼠见猫一样害怕。我其实不是沉默寡言，而是胆小。为什么这么胆小？难道真的是天生遗传的吗？
我经常转学，从农村转到城市，再从城市转回农村，从这个镇的小学转到另一个镇的小学，然后在同一个镇的这家小学转到另一家，最后再从这个镇的中学转到再另一个镇的中学。频繁转学真的不好，超级不好。所以我的妹妹问我外甥读书的问题时，我建议她，最好能给孩子提供一个固定的环境，不要总是换学校，即便现在有困难，也要想办法克服。
大人们是不是觉得孩子们都纯真善良？小孩子家家的吵闹玩耍，不是什么大问题。你们真的想错了，学校的孩子就是一个小型社会，分帮派的，真的。对于新转来的学生，会欺负，会排外，不是电视上拍出来的那样懂事会照顾人的。孩子每转到一个新地方，就要花很长的时间适应，要是自己条件不错，比如长得好家境好成绩好，那么被排挤的现象会消失得比较快，因为新来的孩子很优秀，很强大。要是自己不强大不优秀的话，那很可能会被欺负很长时间。那种没有人跟你玩，经常被捉弄，一到下课就感觉无所遁形的尴尬，有多委屈你们能想象么？
新的环境对见过世面的大人来说没什么，但对于孩子，那是颠覆世界的。我上小学以前，妈妈的工厂里有托儿班，我在那里被关过小黑屋。我从农村转学到城里读一年级，头几次上学进了校门口找不到自己的教室在哪里，因为那个学校对我来说太大了，完全晕头转向找不着北。我甚至尿急了不敢跟老师跟大人说，那么大了还尿过裤子。不知你们是否可以想象这其中的恐惧对一个孩子来说有多大？
给孩子创造一个安全稳定的环境非常重要，让他有自己的发小好朋友，长大后他不能对父母诉说的痛苦，都可以在朋友那里得到帮助和安慰。
四年级在学校的女厕里蹲坑时，一个被班上同学唆使的小男孩跑进来，蹲在我面前嬉皮笑脸地看着我上厕所，那种耻辱真是大到让人浑身颤栗。我向母亲告状班上有男同学总是欺负我，可是她和她的同事却只当是一件好玩的事，告诉我，是那个小男生喜欢我才老是捉弄我。五年级我转到新的学校，放学被一群男生堵在路上，我挥舞着扫大街用的大扫帚跟他们打架。没有告诉父母！
当孩子向大人寻求帮助时，对于孩子们来说，那肯定是件天大的事，不论大人们认为有多儿戏有多么无关紧要，都要认真倾听一下他们的感受，真诚地提供帮助。如果你错过这样的机会，那以后也不要妄想他们会再向你吐露心声，再等到青春叛逆期时，更不要抱怨他们的反叛和不听话。
所以现在，无论我在做什么，只要AnAn和妹妹到我跟前来哭诉，说被打了、撞到头了、玩具被抢了，不管他们是没事找事地求关注，还是真的要解决争端，我都会停下手中的事蹲下来听他们讲，给他们抱抱，摸一摸受伤的地方，跟着他们过去公平地处理争端。
你们小时候改过试卷的分数么，比如6改成8，7改成9？
你们模仿过父母的笔记在作业上签过字么？
这些我都做过，因为我并不是一开始就学习好的。学习不好的时候在家被父亲揍，在学校抬不起头来。印象最深刻的也还是四年级刚学代数那会，真的是脑袋一片空白，被老师叫上台去做题，不会，做作业也每道都是错的，被那位数学老师当众骂过蠢货。可是他们越生气，我越不知道他们讲的是什么，越不知道就越挨打。
我的手上有各种伤痕，自己削红薯时被菜刀削的，帮人收稻子时被镰刀割的，还有被蜡烛火烫的，被同学用笔戳的洞，受伤了赶紧弄点东西胡乱搞一下。初中有一次放寒假，跟弟弟妹妹吵架，自己心情不好在一个废弃的滑冰场玩走单杠，从上面摔下来拉伤了右手肩膀到锁骨那一块的肌肉，晚上吃饭夹菜的时候，整个手臂疼得抬不起来，完全不受控制，但我却不敢告诉大人。因为没有及时就医，在以后的很长一段时间都有后遗症，右手无力不能提重物。
为什么会这样，因为怕被打骂呀。
成绩不好会被骂，弄坏东西了会被骂，受伤了会被骂，反正不管做什么，首先想到的就是被打和骂。
因为打骂，做错事了不敢承认错误，与人争吵了不敢诉说事实，被欺负了不敢向人求助，满脑子就是怎么做才能不让大人知道，怎么表现得若无其事，因为无论事实是什么，一旦被发现，在大人眼里就是闯祸、撒谎、胆小。
洪兰教授在讲座里说，当人在紧张恐惧时，会分泌大量的正肾上腺素，血液流向四肢，准备逃跑。当血液都流向四肢时，大脑就会一片空白，根本无法思考，所以在大人们拿着棍子逼孩子做作业时，不管怎么讲解他们都不会，甚至更糊涂，那是因为孩子处于一个极度紧张害怕的状态。而且撒谎是人的一种自我保护本能，一旦有事情让人感觉到紧张和害怕，谎话是可以不经思考脱口而出的，就算是接受过高等教育的人也不能避免。（正肾上腺素还有一个作用，就是放松括约肌，造成尿失禁。因为人的本能，在逃跑时身体反应机制就是逃跑要快，怎么快？减轻身上一切负担，包括屎尿。）
严厉的惩罚并不会帮助孩子形成积极的人格，事实上对他们来说这是一种羞辱和痛苦。严厉的惩罚在即时制止犯错上有立竿见影的效果，但是对于孩子长期的成长教育却是相当不好的，它要么让孩子变得极其叛逆，要么让孩子变得因恐惧而胆小顺从。它会造成4个负面效果：1、愤恨（这不公平，我不能相信大人）2、报复（我一定要扳回来）3、反叛（我偏要对着干）4、偷偷摸摸（我下次绝不让他们抓到）或者自卑（我是个坏孩子）
我一个经历如此丰富从小在棍棒下长大的人，现在居然要求自己用爱、自由、尊重和平等来教育孩子，你们知道这样违反我本能的事情，做起来有多困难么？而且，我生孩子后得了抑郁症，曾严重到跟娃爸吵架时，当着孩子的面爬过窗户想跳楼，那时候每天生无可恋，只想早点解脱。我想，我真的对自己的经历恐惧极深，极不愿意让孩子们重蹈我的覆辙，我希望伴随他们成长的都是安心愉快的记忆，我希望他们能有一个光明的前程，我希望他们以后是阳光自信的，温暖强大的。也可能因为我这份希望他们要好的执念真的太深，所以才成功转移了注意力吧。
这个世界已经不是以前的旧世界了，它的变化速度越来越快，也越来越多元化了，我们再也不能像以前那样，仅靠着世代积累的经验就可以安稳地过一辈子了。现在，我们所能给予孩子的，是无论遇到怎样的变化怎样的压力，都能处之泰然临危不变的强大内心，而强大的内心，来源于幼年时温暖又有原则的呵护。
有人也许会说，把自己的难堪讲出来，不嫌丢人么？别人肯定在背后不知道怎么嘲笑你。我想，嘲笑就嘲笑吧，这些经历这些切身感受，对于那些真心希望孩子好的父母来说，真的值得参考，可以帮助他们更好地从孩子的角度看问题想事情，更好地与孩子交流沟通，避免互相伤害。
臭脾气一时半会改不了，实在忍不住对孩子发火了下手了怎么办？一定要道歉，一定要真诚地道歉。事后即时反省，时刻提醒自己，想一想，是东西重要还是孩子重要，是成绩重要还是孩子健康重要，反复在心里提醒自己，孩子是第一位的，无论什么都比不上人，其他都是身外之物。想一想自己能不能接受失去他，会不会心痛难受无法承受。这样每次反省，每天反省，以后遇到想发脾气的事情时，就会自然停顿一下，只要有了停顿，就有机会冷静下来。
比如，孩子在下雨天不听话，偏要跳来跳去不好好走路，结果摔倒了，你冲过去的第一句话会是什么？是“你看你，不听话摔跤了吧？”，还是“哎呀，你看你把衣服裤子弄脏了”，我以前肯定会说这两句话的其中一句，但是现在，我会问“有没有摔疼？”
因为我每次遇到这样的事情发火后就会后悔，然后在心里演练无数遍，告诉自己，你最应该先关心他有没有受伤，而不是关心衣服鞋袜有没有弄脏弄坏，你要让他知道，他在你心里很重要很重要。
有三个字，我觉得很有用，经常对自己说“没关系”，心态就会变得平和，事情也会真的变得没有关系起来。因为很多我们当时觉得恼怒焦急的问题，往往事后回想时，也觉得就是那么回事，烦恼会在不知不觉中消失掉。
孩子犯错时，是知道自己做了不好的事情的，不需要我们提醒他，他们会自己感到不安、羞愧和难受，会特别想得到谅解，这时候，我们千万不要对他们发火。比如，把饭撒到地上了，“没关系，我跟你一起收拾（这是在他自己还无法完成这件事时，大人一起可以起到示范作用）”等到他能收拾好时，就可以让他自己处理了。比如，玩耍时把新买的衣服或者玩具弄坏了，“没关系，我们想办法修补一下就好了。”不需要说你又怎么怎么，怎么那么不小心之类的话，因为心爱的衣服或玩具弄坏了，最痛心的其实是他们自己，因为有了这次经验，他们以后一定会小心爱护的。
PS：没关系，并不是要教孩子不负责任，而是一种态度，我们不生气，不责骂，不抱着挑剔的眼光看待。有事情发生了，跟他一起承担，分析原因，找出问题所在，一起改正，孩子会在这个过程中成长，获得勇气，敢于承担责任。
人生在世，总会不断遇到这样那样的问题，这样那样的坎坷。遇到困难了有人帮助，遇到不开心了有人倾听，遇到挫折了有人依靠。开心有人陪，痛苦有人慰，那么再苦再累又有何难呢？
愿我们的孩子长大后不必强颜欢笑，不忧现在，不愁将来，有亲可依，有友可闹！
