【姓名 】林丽莉
【导师】王玉印、袁文魁
【导图解说】
快要期末考试了，我们用思维导图整理一下这个学期学过的数学课程的内容。
导图的中心图是用数字和几何图形组成的一幅画。数学是一门充满挑战的有趣学科，二年级的小朋友学习的还是数学的基础知识。主要包括了下面几个方面的内容：
1、长度。长度的单位有米和厘米，一般比较长的用米来表示，比较短的用厘米来表示，1米可以换算100厘米。在比较物体的长短时要注意数字后面的长度单位要一样。我们可以用尺子来测量物体的长度。测量时尺子左端的0刻度要对准物体的一边，物体另一边所对应的尺子的刻度就是物体的长度。
2、线段。线段的特点有：线段是直的，它有两个端点，它的长度是可以测量的。
3、角。角的类型有直角，锐角（比直角小的角）、钝角（比直角大的角）。角由一个顶点和两条从顶点发出的射线组成。角的大小与角的边的长短无关，但是取决于两条边张开的程度。
4、认识钟。钟的针有时针和分针，时针走一格为一小时，分针走一小格为1分钟。一小时等于60分钟。
5、100内的加减。加法竖式计算时数位相同的要对齐，从个位加起，每个数位满10要向前数位进1；减法竖式计算时数位相同的要对齐，从个位减起，每个数位不够减时要向前位借1当成本数位的10来计算。
6、乘法。几个相同的数连加可以用乘法。乘法的位置可以互换，不影响得数。乘法用汉字数字口诀表示。两个数相乘的结果叫积。一个式子里有乘法有加减时，先算乘法，再算加减。
7、观察物体。观察物体时要想像自己就是图中的人物。观察长方体时，有可能看到六个面都是长方形，也有可能看到4个面是长方形，2个面是正方形；观察球时，从任何一个方向看到都是圆形；观察圆柱体时，从正面和侧面看到的是长方形，从上下两个面看到的是圆形；观察正方体时，从任何一个面看到的都是正方形。
8、数学广角。排列是有顺序的，组合是无顺序的。做题时要注意思考要有序、不重复、不遗漏。
