3月23日，周三。又是普普通通的一天，又是忙碌疲惫的一天。
早起吃过早饭，便来到办公室签到上班。第一节课，屁股还没坐稳，就接到了校长的统一部署——统一购置读书笔记本。于是，淘宝上一顿转悠，货比三家，最终下单搞定。
这边刚刚偃旗息鼓，那边校长又来指示——“第一节下课后中层领导，党员干部开会”。会上布置了一堆“廉洁”的工作，办手抄报的，办黑板报的，写读后感的，写随笔的……
为了不再给那些可怜的骆驼们再加一根稻草，我自己上网下载了一些读后感，替孩子们交差完了任务。
一转眼，有一节课过去了，第三节匆匆带着书本去“生成课堂”去了。这样周而复始地忙碌，实在很难抽出时间去钻研教材，静心备课。全仗着多年来积攒下的经验去“生成课堂”。课讲到一半，学区领导来检查了。
上午十一点四十再接政教处通知：中午时间组织各班学生打扫卫生，重点清理卫生死角。
稀里糊涂的过了一个中午。下午两点打卡上班，刚刚敲响钟声，又迎来了一次紧急会议。一个小时的会议，布置了防疫工作，学生减压工作，安全值班工作——唯独没有老师们的减压减负工作。
开完会回到办公室，只待得片刻宁静（期间还转发了几个通知，文件），第三节课语文自习课，又该登场了。这节课怀着激情跟孩子们讲《桃花源记》，讲着讲着发现下面有个女生传纸条，拿来一看，书上赫然写着“烦死了”三个大字。
看来孩子们也是压力山大，心情烦躁啊，否则怎敢在班主任的课堂上大放厥词呢？免不了又是一顿思想教育工作。
第四节课，社团活动课。随着铃声敲响，赶紧组织学生去演讲社团。一节演讲社团课，匆匆而过。
吃过晚饭，习惯性地又来到办公室。虽然已经不再是上班时间了，但还是不由自主地坐到了那把椅子上。批会儿作业吧！翻开作业刚批了几本，防疫办主任来了，又一项任务来了：层层签订防疫责任书。
接过一沓厚厚的责任书，看都没看一眼，就写上了自己一个又一个名字。别急，还有任务，搜集学生的核酸检测码。群里布置任务，给家长演示如何找到二维码并截屏发送。再到群里下载那些密密麻麻的二维码，打包发送给防疫办主任。
这时候也已经快十点了。
想想今天还没有读书打卡，匆匆地翻开书，看了几页内容，把心中的片刻感悟写了八百多字，算是完成了打卡任务。
将要关电脑的时候，突然想到周一应该归我打卡点评，并撰写打卡总结。这项活动，坚持了近一个月，实在不想放弃，也不能放弃。
于是，再次拿起手机，打开电脑，一边找打卡内容，一边整理总结。十一点的时候终于完成了这项工作。
可以回屋洗漱睡觉了。
这便是从早上七点到晚上十一点半，全程十六个半小时的全部生活与节奏——怎一个忙字了得！
