今天早上，听闻一条震惊的消息，一位男同事15岁的女儿跳楼自尽，送到医院时人已经断气。同事两口子哭得死去活来，妻子晕过去好几次，现在还在ICU。

听到这种消息心里真不是滋味。现在的孩子，各种状况层出不穷。前一段时间，有个同事的女儿因为抑郁症，没法参加高考，只能退学养病；叔叔家大学毕业的妹妹，得了精神分裂症，基本丧失了劳动能力。

我不喜欢听到这种不幸的消息，在我们的想象中，孩子应该是充满活力、激情四溢，对生活有无限的向往。而实际上，当代好多孩子的心理，或多或少都有些问题。

原因是多方面的。

现在的社会大环境，网络上充斥着很多少儿不宜的内容，特别是一些被称为黑色文化的“丧”文化，在青少年之间非常流行。我曾经在公交车上看到过他们刷视频，那些视频散发着颓废的气息，甚至有些网站还有专门教青少年如何自杀的。

受到这种消极文化的影响，好多孩子遇事的第一反应不是“我要克服困难、战胜障碍”，而是“我要逃避现实，做缩头乌龟”。然而，有些困难会如影随形，等到避无可避时，有些人便会用结束生命的方式来进行终极逃避。

有的孩子处于青春期，情绪波动比较大，少不更事，他们对自杀这件事的后果估计不足。有些就是单纯想要吓唬家长，想通过自杀来折磨家人。想必那个跳楼的女孩子，在跳下去的瞬间也会后悔，但生命只有一次，没有试错重来的机会。

在孩子的心理健康教育上，家庭是最主要的因素。想当年，我当老师的时候，最不喜欢家长说的一句话就是：“老师，孩子就交给你了，该打打该骂骂，我们在家也管不了他。”

每次听到家长说这话，我都会严肃地给他们算笔时间帐：小学生一天在学校的时间最多6小时，剩下的18个小时都在家里。在学校老师负责，那么到了家里呢？家长就不闻不问了吗？

父母是孩子最亲近的人，承担着教育引导的重任，孩子心理上有什么问题，家长应该第一时间察觉，而不是等到孩子内心那颗忧郁的种子已经长成参天大树，家长还在那里得意洋洋：我家孩子最乖了，什么问题都没有。

说实话，有的孩子的确生下来就是抑郁气质，但大多数心理出现问题的孩子，都是家庭教育出了问题。

开头提到的那个跳楼自杀的女孩，父母在40多岁的高龄生了二胎，是个三岁的调皮小男孩。家人对小儿子宠爱异常，疏忽了对老大的关心。

在姐姐上网课备战中考的时候，小男孩常常调皮地撕掉姐姐的试卷，打乱姐姐的做题思路。一旦女孩子发怒，和弟弟发生冲突，全家都会劈头盖脸地指责老大，每次都用同一套理由：他是弟弟，不管犯了什么错，都是你做姐姐的错。

处在不被重视的家庭环境里，外加中考失利的压力，女孩子最终纵身从楼顶跳下，导致了一场悲剧的发生。

我觉得这也跟中国家庭溺爱孩子有关系。好多孩子都是独生子女，往往上面有四个老人以及父母陪伴，要什么给什么，在家里呼风唤雨惯了，在外面有一点小小的挫折便容易想不开。

家长要做的就是积极和孩子进行沟通，给孩子传递正确的价值观。如果家长积极地和孩子沟通，及早发现问题，那么很多悲剧都是可以避免的。

而不是等悲剧出现以后，四处推脱，夫妻之间相互甩锅，找学校各种要赔偿，那些都已经于事无补，一条鲜活的生命已经逝去了。

我觉得沟通是非常关键。有一些家长，空闲时间就是玩微信刷抖音，看着孩子写作业的时候连头都不抬，孩子有什么问题不明白便立刻暴躁。

如果家长对孩子粗心大意，那么孩子成长的一些细节可能就会错过去。现在的孩子成熟得早，家长要时刻了解孩子内心的变化，让孩子能够和我们敞开心扉，当成朋友一样平等沟通、自由交流。

说实话，还是想通点好。孩子成绩固然重要，但他能够健康快乐得成长更重要。我们还是放下心里那份沉甸甸的期待吧，毕竟大部分家长也都只是泯然众生的普通人，我们又有什么资本要求孩子考清华北大呢？