1.晨会结束后完成名画揭秘这本书的阅读，后期听从意见利用在家的时间来学习。
2.10点去豆豆班听两位面试老师的课，充分学习他们的优势也找出了缺点，检查自身。后续跟老师们开会也传达了这两位老师所犯的错误我们要杜绝：比如一定要自我介绍、准备课例一定要丰富、除了知识点的丰富后续我们更要找寻更多样的材料用在创作上。
3.下午听文文老师的试讲：总体流畅思路清晰，给人感觉更加自信了，是一个很大的进步，也因为课堂孩子抛出的各种问题提前做了充足的知识储备，并在不断地复习，主动找我借阅西方艺术史这本书，一直在学习一直在进步。
4.平面装置装饰画完成，明天计划装裱上墙。
5.今天下达通知老师们收集孩子们优秀的作品为作品展做准备，本周收集，下周整理完毕准备展览。
6.跟老师们讨论了作品展增加的活动：比如冰皮月饼这样的亲子活动要增加，再增加一些中秋主题的创作，以划课时或者交钱的形式来办。
7.明天设计 作品展览的环境，跟老师们一起设计展览穿插的活动所需的主题、材料、范画。我来出一个详细的观展策略。
8.粗略设计老师们一天的工作：
9:00-10:00晨会结束后准备物料有课的上课，没课的看专业类书籍10页，顺本周要讲的课。
10:00-11:00我本人提供的培训或者教学组的教学会议
11:00-12:00材料的准备时间及范画的制作时间
14:00-15:00开每周确定的会：周二课例分享会周三大师介绍会等
15:00-16:00教室平面装置制作，手绘或者其他形式都可以
16:00-17:00试讲时间
17:00-18:00总结一天的工作，计划明天的工作，打扫教室，关闭电源等
具体实施明天到校后简单执行一天观察后续进行调整。
9.明天构思教师节活动和包书皮活动。
