原文：
《如何听如何说》，151页 举例时应该精挑细选，目的是把你的概括性陈述说得更生动、更易懂一些。许多人感到对概括性的话很难理解，尤其是那种高度抽象的概括。通过一个具体的例子，能够把抽象的叙述形象地描绘出来，使得它们更容易被人理解。 假如你听不明白别人在说些什么，就应该而且有必要请对方给你举个例子。如果他们举不出令你满意的例子，那么就很可以怀疑，是不是他们也搞不清自己话中的意思呢？
【I：用自己的话重述原文中心思想】
What:一些晦涩难懂或者不常见的、抽象概念如何去表达，才能让让小白也能听懂呢？那就是举一个恰当的例子。
Why:表达抽象概念时，如果能举一个形象生动的例子来佐证，不仅可以让对方更直观理解你所表达的中心意思，而且还能让对方对你所说的东西留下更深刻的印象。反之，如果你不举例，而是直接抛出一般性的书面解释，往往会让对方听得云里雾里，这样会大大降低信息的传递效率。
Why更改版：表达抽象概念时，如果能举一个形象生动的例子来佐证，不仅可以让对方更直观理解你所表达的中心意思，而且还能让对方对你所说的东西留下更深刻的印象。反之，如果你不举例，而是直接抛出一般性的书面解释，听过的可能会懂，如果没有听过这个概念，往往会让对方听得云里雾里，这样会大大降低信息的传递效率。
Where:这个通过举例来描述高度精炼概括的概念，适用以下领域：
001.专业性很强的领域，比如心理学、经济学、物理、化学等等，这些领域的一些知识、概念往往对领域外的人产生了很高的知识壁垒
002.知识程度不高的人群，比如幼儿教育等
不适用的领域有：人人都有的生活体验知识，换言之，如果大家都能整明白的玩意，尽管很抽象，也不必再费口舌多此一举了。
where 更改版
001.科普场景，专业性比较强的领域（比如心理学、经济学、物理、化学等）的人群当要对外输出自己的知识、概念时。
002.知识面广度、深度不一的人群，比如成年人来教授小朋友一些概念、知识。
How:
001.明确表达主题、概念
002.表达之前，用费曼学习法检验自己是否真正懂了这个知识、概念。检验标准：是否能用接地气的语言重述这个概念，自己说出的话能否让零基础的人也能秒懂？
003.为这个概念配上几个好事例。一般而言，生活化的例子、常见现象的例子是相对容易让对方有代入感的。
004.按照观点（概括性的总结）+例子（事实、细节）的表达方式描述
【A1：联系过往经验】
上周天，我的好朋友慧大爷来找我玩，我就跟她聊起来减肥这个事情，我提到了这么一句概括性的话：减肥关看体重下降了多少是片面的，还需要关注体脂率的变化。慧大爷一文科生平常又容易轻性网上那些减脂包啊之类的东西，对我说的这句话愣是没整明白。
我现在回想起来，当时我如果能这么表达，她对我那句话的理解程度、接受程度应该都会提升。
“减肥关看体重下降了多少是片面的，还需要关注体脂率的变化。（观点，概括性的话）打个比方哈，一斤的棉花是不是要比一斤的石头体积大？（生活化例子：一般情况成年人都见过石头、棉花）同理，相同质量的脂肪要比肌肉的体积大，如果你减肥减掉的都是肌肉话，虽然体重是下降了但是体型还是会不健美。”
【A2：规划今后应用】
目标：今天晚上我要运用观点+举例的方法向我老妈解释什么是创新，以让她做菜方面能尽量多玩出点花样。
“创新对于一个家庭主妇来说也是相当重要的。那什么是创新？西红柿炒鸡蛋、辣椒炒蛋这种都是常见的做法，不叫创新，如果你能想到西红柿炒辣椒那这就有点创新的意思了。再比如，辣椒炒肉、红烧肉也是常见的做法，如果你能想到用水果（菠萝、苹果）炒肉那这就是创新啊。”
