晚上师妹搬来显微镜，准备做实验，观察。首要问题，怎么用显微镜找到目标物质呢？
第一步，调‘目镜’。目镜是我们用眼睛观察的地方，通过调整让两只眼的看到的物像重叠，没有重影。
秘密就在第二步。
先用肉眼调整载玻片。载玻片上承放着被观测样品，可是样品区只占整个载玻片面积的1／30。所以先用肉眼观察，调整到光路大致通过目标区域，搜索范围大大减小。
技巧在第三步。
这时候你可以适当调整亮度，小幅度调粗准焦螺旋，慢慢调节细准焦螺旋。被观测物就会神奇般出现。
作为一个工科女显微镜的操作技能，大体就分享到这里。那还有什么呢？
第一步，我们为什么要先调整目镜。目镜分左右眼，规范操作左右眼同时观察，再让左右眼看到的像重叠。正如我们做一件事，树立一个目标时，首先要统一，左右眼要统一，口和心要统一，这样我们才能准确瞄准方向。
第二步，为什么用肉眼观察去调整载玻片？因为在显微镜观察的是微小的，调整时缓慢的，而在我们没找到目标物之前，先要做的是宏观上把握方向，快速锁定目标区域，可以节省大量的时间和精力。
第三部，耐心点就好。缓慢旋转细准焦螺旋，等待物像出现。我们有目标，有方法，等待结果出现。却不能太急于求成，也许你匆忙转过的就是你想要的。
（作为一名师范生，我还想说，这怎么让我想起，大四时老师让我们讲实验课的场景，哈哈哈，那就继续讲下去喽）
大四的时候，除了课堂上的实验课，我们还到中学实习。本来一名生物师范学生，去教初三化学，我竟然同意了。面对着刚刚要接触化学的小朋友，我需要讲解一道经典题目，“量筒的读数”问题。
实践检验真理，我可以直接用量筒演示，让他们看平视，仰视，俯视的结果与真实的差距。记不住时怎么办，联想现实中呢？
我们平等的看一个人，一件事，往往是最真实的，跷跷板也是平衡的。
而仰视一个人的时候呢，因为光环效应，我们把对方看的很高大，天平倾斜，我们站在低的一侧，读出的数值也就是低的。
当我们俯视的时候呢？我们站在天平高的那端，看下去，骄傲，自负让我们读到的数值也是高的。
