教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。作为一名幼儿教师,踏 上今天的工作岗位,有这样的学习机会,是非常有利于今后的工作。当一名教师容易,但是 要当一名好幼儿教师却不容易。
经过几天的网上学习,给了我一个新的视野,让我像海绵一样,不停的吸吮着水分;学 员之间引领作用也让我学会坚强,让我明白了时间的价值。学习后,反思了以往工作中的不 足,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方 面的体会:
一、要有良好的师德修养
师德是教师必备的基本道德素养和职业要求,是一种有感染力的品行,是一种自觉内化的 高尚情感。自古以来,师以德为本,育师先育德。所以一名合格的教师,既是一名合格的传 道、授业、解惑者。
幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。我们老 师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们,我们是幼儿效仿的榜样,所以,我们幼 儿教师必须正人先正己,加强自身世界观的改造,不断提高自身的师德修养。
二、要有终身学习的理念
教育振兴的希望在于教师,教师发展的希望在于其终身学习。新的时代、新的终身教育 的发展趋势和新的教育教学改革,都对教师的终身学习提出了迫切要求。
人们都说:活到老,学到老。作为一名幼儿教育工作者更应如此。
人类社会进入 21世纪以来,人才的竞争更加激烈。如何使孩子们从小就学会生存,学会 合作,学会认知与共同发展,是当今幼儿教师的紧迫任务,而幼儿教师要不断地学习当今社 会瞬息万变,先进的幼教理念,掌握最前沿的幼教信息,利用最科学与人性化的教育方法与 孩子交流。
三、要有较高的业务素质
1、幼儿教师要具有健康的人格特征,有良好的职业道德。
热爱自己的职业,才能有无私的奉献精神;才能干一行、爱一行、精一行;才能在工 作中吃苦耐劳,勇于创新、探索;才能全心全意地为幼教事业服务。
2、幼儿教师要具有丰富的专业知识与技能。
幼儿教师要领导幼儿一日全部生活、活动游戏。因此,幼儿教师首先需具有广博的文化科 学知识和艺术知识,掌握幼儿生理、心理的科学知识,才能满足幼儿的好奇心和求知欲,才
能有效地把各种知识准确无误地传授给幼儿。其次,幼儿教师应有“锲而不舍、金石可镂” 的学习精神,不断在实践中提高自己的文化水平及专业水平。再次,幼儿教师要有较强的教 育教学能力,才能吸引幼儿积极参与学习的兴趣。最后,幼儿教师要具有扎实的基本功。做 到“五会”:会弹琴、会唱歌、会跳舞、会制作、会使用玩教具;“二熟练”:熟练掌握幼 教法规、大纲和教材,熟练运用普通话组织教学;“一规范”:组织教育活动一定要符合 《规程》要求,规范有序。
3、幼儿教师要有爱心、细心、耐心、童心、信心、诚心、事业心、进取心。
四、要有创新的教学方法
随着时代的发展,幼儿教师要不断地加强学习,汲取有益的知识,不断完善自己,使自 己具有复合型的知识结构。在此基础上,幼儿教育应不断提升、转变教学观念、创新教学方 法。
我通过这次培训,受益匪浅,得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现 代技术投身于教育事业的信念,使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有许多需要学习 的地方,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提 高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格乃至优秀的幼儿教师,为我们国家的 教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献！
