“学然后知不足，教然后知困”，一月份，在广州的第一期传统疗法培训班顺利结束，这对性格内向的MC钟来说，是个挑战，也有不少获益。

前几天看到了两位学员，庆和维也纳的夏天姗姗来迟的两篇学习体会，让我有点感慨，在这里说说自己相关的一些看法吧！

在上次的培训一开始，MC钟所教的第一课，就是“大圈小圈”的比喻，学习中医初步，在我看来（也是当初尹老师的教导），就是能够“自圆其说”，无论这个圈是否比较小、比较局限，出了圈外就不行了，但至少在这个范围内，要能够做到基本自圆其说，遇到圈内各种问题都能自洽、尽量采用同一种理论框架来解释，并在临床试图解决这里面的问题，能够明白道理，不僵硬、懂得随机应变，那就算基础方面入门了。（至少有自己的东西了）

很简单的要求是不是？可惜现在很多人，都做不到最基本的自圆其说了，或者也许是因为信息爆炸的时代，大家的心都“太大”了，求全求大，最后收获的经常只是迷茫？

当遇到不同的问题，朝令夕改都不足以形容，往往用多种互相矛盾的“中医”理论去解释，甚至非中医理论也“信手拈来”，仿佛化身古今医学理论百科全书，随机得一塌糊涂。

当然，中国人、华人基本都是实用主义者，在条件不足的情况下，就现实考虑和功利性来说，这样的做法无可厚非。但，对于中医的学习本身来说，相信任何一个有基本逻辑思维的人，都会明白这里面绝对是有问题的。

只是大部分人都已经麻木，习以为常而已。

“知常达变”

但基本的“自圆其说”（小圈），只是初步入门，当然不可能是中医的最终追求，在黄帝内经里，讲述的“道”，包含天、地、人、阴阳，包罗万象，这就是个很大很大的圈，无数中医前辈穷究一生，也不好说到底通达了多少。

这么大的体系，注定能够通达的，只有少数人，不可能人人都能走到山顶，那大部分中医学习者，要达到什么程度，才算够了呢？

（学规矩-破规矩-再立规矩-千变万化）

我觉得是“知常”，任何学问都是这样，我们唯有知常，才能达变。

在中医的角度说白了，就是你认为，正常的人，我们一般人正常的生命状态是怎么样的呢？唯有知道了这个“常”，并建立了基本的中医思维方式，才能思考，变化，并尝试去解决问题。

在内经里，“常”就在“阴阳”之中，从未走远。

可是前辈们也说过：最易是“阴阳”，最难也是“阴阳”。

在过去，明白这个东西当然也不那么容易，可是还是有一大批老前辈能够通达，即使不能走得太远，至少能够登堂入室，可是对于现在的中医学生，爱好者，学习者来说，“知常”和“阴阳”却似乎成了极大的难题，迷茫多年，还是不得其门而入，为什么呢？

我个人觉得，这和现代人的文化，从小接受的教育，媒体灌输的各种概念有关。

从工业化时代开始建立起来的现代教育体系，和传统文化在根本上确实有很多差异。

在现代填鸭教育中，所谓的“常”，是被直接灌输给小孩的，父母和学校老师，乃至课本上，媒体社会，会直接告诉孩子一个“绝对标准”，这个标准就是对的，做题解题，这个答案就是对的，这“常”是社会，是学校，是父母认为的“常”，大家都习惯了统一接受学习一个答案。

（当然，据说目前欧美的教育制度和思潮已有不同，以后可能亚洲这里也会改变，但至少我这一代人，以及年轻一些，目前二十来岁的人，都是这样过来的。）

工业时代，全球人类都是工厂里的螺丝钉，生产线上的工人，教育也要不断建立唯一“标准”，哪怕多几年说有“新发现”，要推翻旧的，但不必怀疑，老师告诉你，它就是“标准”，就是“常”，就是“真理”。（稍微吐槽一下）

这情况和中医学习的“知常”有什么关系呢？

首先第一点：

不得不说的是，中医学过于漫长的历史，在增厚底蕴的同时，对于学习这方面本身就带来了问题，无论是上面所讲的“常”，还是任何体系，思维方式的建立，都离不开无数细微琐碎的，最基础的概念，组合进化构建而成。

那太漫长的历史，所带来的最大问题，就是各种基础概念的失真失传和歪楼曲解：现在大家基本都认同黄帝内经经典的地位，说句道在内经，绝对是毋庸置疑的。

可是中医学自崇尚浮华靓丽的宋朝起，就开始了一定程度的改造，到了北宋南宋灭亡，文化衰落，金元明清时代，更是彻底歪楼，即使是在最基础的部分，也是派系林立，各种曲解和“创新”，乱象频生………更别说现代的教材了…

大家有认真看过内经的话，就会明白内经里的各种基础概念，和现代的中医基础概念差异，用的讲的可能是同样的中医术语，但实际的概念和所指，也许都完全不同，也唯有内经里，才会完整阐述种种基础概念的前因后果，来龙去脉，这是后世、近代的大部分中医书籍所完全不具备的。

这样的基础概念差异，单独一个或者几个，可能不起眼，大家也许认为，自己以后多看看内经伤寒，补上经典的功课，就可以了。

可是当累积多了，组合衍生思考出来的基础呢？差异肯定会被不断放大，最后变成南辕北撤的两回事了，恨错难返啊！

其次第二点：

传统中医或者说整个中华文化，学习的方式和近代受西方文化影响而建立的填鸭教育体系是有极大不同的，当然，这里不提最功利性的部分，中国封建朝代的科举，也是要进行功利性的残酷考试，这点古今中外皆同。

我所指的，是中华文化，或者包括其他东方文化，都有更为求“道”的本质，古人追求这些，有：道（百姓日用而不知，通用的原理，本质规律）、法（某项具体技术或者方法的原理，前因后果，来龙去脉，各种禁忌注意事项等等）、术（具体的运用，操作，技术功夫），势（权威，威势，以多欺少等等）等等的分别。

那中医要“知常”呢，我觉得更倾向于“道”和“法”的方面，它不像西医，直接给出各种具体的数据和标准那么直观（然后年年在调整，过几年宣称有全新发现）（再吐槽一下）。

中医的“常”在“阴阳”里，是极度的灵活，变化，动态的，不是能直接从书上得到“死答案”的，而是如人行至景深处，那一瞬间的感动，那一抹的恍然。

这是知识，是智慧，是技术，也是境界。

唯有用古人读书、背诵的方法，研读经典，还有环境，师长同行的熏陶交流，才有可能逐步接近这个境界，才有悟道的可能。

这是现代年轻人，普遍不适应的模式。

（以上内容，一直以来都在我心里藏了很久，想说出来又觉得太空，太玄，很多总结不好。这些天勉为其难，总算用文字说出了这部分的想法）

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好了，啰里啰嗦的说了一大堆，以上内容，其实还是为MC钟第二期培训班宣传文案。

说说第二期的基本情况吧：

由于广州第一期MC钟缺乏经验，订的时间太长（十天），经第一期学员的反映和建议，第二期决定采用线下面授培训（4天）+后面网上直播或录播（未定，预计1-2个月内完成）的模式，补上部分理论和不太需要当面教的技术。

具体培训内容大纲我就不再详述了，基本和第一期内容一样，属于基础培训，经过第一期的经验，和这几个月的思考，部分内容我会进行调整，和更深入详细的传授。

MC钟对于自己科普中医基础的能力，还是有一定自信的，在这样的短期培训中，短短几天时间，想让学员真的达到“知常达变”的地步，当然………那是绝对不可能的，但带给学员们一些新的基础视野，做到基本的“圆”，一定程度了解中医的“阴阳”和“常”，应该还是没问题的。

第一期培训的招生文案已发，供参考。

（注）第一期培训时，一些网友怀疑，在这么短的时间内，密集教这么多项的技术，根本没什么作用，我想说的是，那是他们不了解，这些具体操作的方法，都是属于“术”的部分，了解掌握更多方面的技术，临床灵活选择运用，反而会大大降低单一技术的“造诣”高度深度需求，MC钟觉得更易于初学者掌握。

至于熟练度和功夫，当然需要学员自己回去慢慢练习。

另外，MC钟一开始就不单着眼于单纯教“术”，虽然我上课时也教很多实用的技术套路和绝招，但更重要的，是通过“术”，进一步阐述道理，让学员们看到背后的原理和阴阳，在基础上有不一样的体会。

（好吧说实话，其实第一期的时候，我也有点没预计自己会在原理基础上，会越讲越多越讲越啰嗦的。—_—）

（不过反正最后效果出乎意料的不错，这次会调整加强。）

MC钟传统疗法培训第二期

时间：4月30日-5月3日

地点：天津

学费：3600人民币

食宿自理（或者在确定参加进群后，和其他学员商量合租）

有意参加请联系我太太，微信：jym875

（第二期招收新学员10人，目前微信群已有7人报名）