最近在参加社群运营实战训练营，老师布置过一次作业，看一次《我不是药神》，然后从社群运营的角度写观后感。写完后我自己也觉得这是一种不错的学习方法。

于是我想再尝试一下，我选择了由邓超导演的《银河补习班》，一来我女儿马上也快两岁了，我希望能够从电影中学习到亲子教育的理念和方法，以便更好的帮助自己成为一个合格的爸爸；二来我也希望这些方法能够帮到更多的家长朋友，因为未来的世界一定是由孩子主宰的，而孩子是由现在的我们来培养的，从这个角度讲，未来的世界怎么样，我们每一个家长的责任重大。

《银河补习班》这部电影我非常赞赏，因为它把亲子教育推向了普通大众面前，引起整个社会对家庭教育、学校教育的反思；同时，这部电影也给我们展示了正确的教育理念和方法的力量。下面，我将从亲子教育的六个方面谈谈我的观后感。

第一，无条件的爱

作为父母，我们都是爱孩子的，这一点每个人都不会怀疑。但是，实际做的时候，我们给孩子展示出来的爱是无条件的吗？

电影中马飞妈妈馨予和爸爸马皓文就是一对正反的例证。对待成绩不好的马飞，妈妈的语言非常难听，带着讽刺甚至羞辱，这无疑会让马飞感觉到妈妈对自己的爱是有条件的。

相反，马飞爸爸面对马飞倒数第一的成绩，面对马飞被学校开除，面对通过努力还是考进班级倒数第五名，面对期末考试榜单前十没有马飞的时候，他始终如一的和善，都表现出来一种无条件的爱。

从这对正反的例子，我们不难理解什么是无条件的爱，无条件的爱就是“你爱他，到底是因为“他做了什么”还是因为“他是谁”。前者是有条件的，孩子只有在做到了父母期望的事或达到了父母所规定的某些标准才可以得到。而后者就是“无条件的爱”，这种爱与孩子做了什么毫无关系，无论他成功与否，无论他是否乖巧、无论如何都毫无保留地爱他。

无条件的爱为什么如此重要？

因为它是孩子精神成长的起点，只有你毫无条件地爱他，他才会建立起安全感，才能找到最初的自我价值，才会消除恐惧感，最终才会产生探索周围世界的欲望。

所以反问一下自己，在家庭教育中，我对孩子的爱是有条件的还是无条件的？

第二，帮助孩子建立起独立完整的自尊体系。

电影中马皓文对马飞的教育始终致力于帮助他建立起独立完整的自尊体系。

影片的开始，马飞的成绩很烂，总是倒数第一，被闫主任认为是煤球，被同龄人嘲笑“缺根弦儿”，被妈妈认为这辈子没救了，少年马飞就是在这样一个不断被否定的环境中生活，久而久之，他自己也认为自己不行。

马飞爸爸却不这么认为，他坚定不移地相信马飞是最棒的孩子，他一遍又一遍不厌其烦地告诉马飞，要有一种不服输的精神，永远不停止思考，不要别人说什么就信什么。

最重要的是，他也是这么做的，因为东沛大桥的坍塌，他被关进监狱，被人误解了大半辈子，但他始终热爱生活，始终不服输，始终相信自己，这给马飞树立了很好的榜样。

当马飞努力一阵考到倒数第五名，马皓文告诉马飞，太棒了，稍一努力就进班级倒数第五名。这是在鼓励他，也是在逐步建立孩子的自尊心。

此外，尊重孩子也是帮助建立孩子自尊体系的一种很好的方法。

电影中马皓文对孩子表现出了极大的尊重。他总是把孩子的事情孩子的愿望记在心里并且不遗余力去实现，他把足球改造成地球仪，他卖血干苦力给孩子买586电脑，他不顾学校的阻挠带马飞去看航空展，他因为东沛大桥申诉受阻，心情不好对孩子发火然后跟孩子道歉，所有的这些既是对孩子的爱，也是帮助孩子建立起独立完整的自尊体系。

当孩子建立起独立完整的自尊体系，他就会自发产生主动性，他不会因为别人对自己的评价而自暴自弃，也不会因为当前的成败得失而想不开去寻死。

作为家长的我们也不用凡事都去监督他、催促他、追着赶着让他去学习。

第三，帮助孩子找到自己的人生目标。

影片开始的几分钟，马飞即将要执行任务，记者问他有什么话要对家人说，他说了一句话，人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到，拉弓又有什么意义呢？

这是马皓文对他说的，作为父母我们有责任帮助孩子找到人生目标，因为目标会驱动孩子自己去发挥主观能动性。

关于这点，在电影中，马皓文和马飞有一次对话，马皓文问儿子有什么目标？儿子回答说是考上清华北大。马皓文明确地告诉他那不是目标，那只是过程。

他还说，生活中有太多有意思的工作，选择一个，往那个方向去努力。

而在这这个过程中，兴趣是最好的老师，作为家长要做的就是给孩子提供了解新事物的机会，让孩子发现自己的兴趣爱好。就像电影中，马飞的梦想就是爸爸带他去看飞行表演时树立起来的。

第四，培养孩子独立思考和解决问题的能力

独立思考和解决问题的能力是孩子进入社会必须具备的一项能力，父母不可能一辈子陪着孩子，瞬息万变的现代社会，各种各样的问题需要个体自己去解决。

影片中，马皓文利用各种机会去引导孩子独立思考。

在他们去南海市旅行遇到洪水的时候，他拿着大喇叭对着喧闹的抗洪现场大喊：”马飞，如果你能听见，看看你周围有什么，想办法，动动你的脑子。你能出来，你能出来。”

马飞听见后，用一块门板作主体，用被单床单作绳子，拿着手电筒，吹着笛子，最终获救。这种经历，让马飞养成了独立思考和解决问题的能力，这种能力最终也帮助他成功从太空返回地球。

第五，培养孩子终身成长的心态

在《银河补习班》这部电影中，有一幕非常震撼，各个老师重新给马飞的作文评分结束，老师们走了出来，看到参加完高考的学生们把书本和考试材料撕成碎片往地下扔，可以看出学生们考完试是多么兴奋，就像解脱了一样。

这让我们不得不怀疑，学生们是真的爱学习吗？事实上，学习之路还只是刚开始，学习是一辈子的事情，尤其是现代社会，科技进步，日新月异，我们要适应社会发展就需要不断学习、终身成长。

而现实生活中，我们给孩子灌输的是，高考结束就解放了，熬过这阵子就好了，高考是改变命运的最重要时刻。

所有的这些其实是在给孩子暗示，学习是短期行为，而不是一辈子的行为；学习是一件痛苦的事情，而不是一件充满乐趣的事情。

最后，通过榜样的力量影响孩子。

孩子是父母的复印件，你是什么样的，孩子就会学成什么样。

育儿方法千万条，如果自己不能践行，成为典范，又怎么要求孩子做呢？

影片中马皓文无论遇到什么困难，无论别人怎么瞧不起自己，他始终相信自己，给孩子树立了很好的榜样。

他在儿子面前帮助刘八两完成了老厂房的爆破赚到了800元钱，用亲身经历告诉儿子知识的力量；他被冤枉入狱，被周围的人瞧不起，但自己从来没有瞧不起自己，用实际行动告诉儿子不要别人说什么就信什么。

通过榜样的力量，少年马飞的学习热情被点燃，成为了博喻学校名列前茅的学生，最终成为国家栋梁。

现代教育有很多的专业，但没有一个专业是告诉我们如何做父母的，我希望这篇观后感能给家长带去思考。

我也是第一次做父母，也许做的不够好，但我在尝试做的更好。

愿天下所有的父母一起努力，成为新时代的新父母！