1 今晚大J微信发了一篇文章，大意是讲到她带着自己的孩子去一家幼儿园参加一场艺术课
有的家长看了会说：孩子画的都是啥，这不就是在乱涂乱画嘛？
可是老师却说，这些都不是最重要的。
最重要的是他怎么去做，如果桌子上只有两瓶颜料，他们会怎么用？
是一个人霸占只能一个人用？还是互相等待，轮流使用？
而老师也真正关注的是这些，这些才是对学龄前的孩子最该关注的地方，也是他们最该掌握的能力
“教育的真正起点，是养育者和教育者的思维模式”
实际案例：
今天做牛奶画画的实验课，一个孩子说：我家里的牛奶可以喝，做实验的牛奶不能喝
另一个孩子，却一直说着她想要试试，想要亲自做一做
作为家长，看到孩子能参与或者亲自动手做的时候，才会觉得孩子是真的在学习。当孩子不在场的时候，就比较焦虑。
其实每个孩子的重点不一样，有的孩子偏思维，有的孩子偏实践能力多一些
这才是每个孩子背后不同的能力体现，也是他们最应该培养和关注的
2019.03.19
张鑫
祝近安
