【这天，云宝宝给云妈妈讲了件她们班上发生的事】
科学老师因教学实践需要分组别进行，于是将班上学生分成了白、黑、红、黄、蓝、紫色六组，云宝宝分在白组。
黑组的月亮和白组的太阳有“结”。于是月亮就率领黑组并联合其他组别孤立白组。白组的太阳就泣不成声。云就对太阳说，有啥好哭的嘛！不理就不理呗！一会儿，白组的星空不忍太阳哭的伤心，就去向月亮求和。云觉得星空没志气，心生怒火。
放学后，在路上云就迫不及待的把这件令其说不出滋味的烦心事立即倾诉给云妈妈，并渴求答案。
【云妈妈回答】云儿也对，星空也没错。只是自持的角度不同，处理风格迥异。这也许就是组合成世界的五彩缤纷、五彩斑斓吧！
随后云妈妈将此事写成了案例，寻求更好的答案。
【分析建议如下】
1.没有对错，只有选择。对于每个人而言，各自作出的选择没有对错之分。没有两个人是完全一样的。所以云没有错，星空也没有错，大家都没有错。但是对于一件事情，是有对错的。对错会表现在责任和后果上。如果你的选择不对，事件的发展和后果会告诉你：你错了。
2.做好自己，尊重别人。你可以选择你的方式，别人也可以选择别人的方式。无须在意，更不用生气。可以反对，但不要指责对方。“我坚持我的做法，你也可以坚持你的做法，但我们仍然是朋友。"这样不是很好吗？ 随后，你们将各自面对自己的选择所需要承担的后果和责任。
3.理清界限，把握分寸。这次事件归根到底是太阳和月亮之间的事。云和星空都想帮助太阳。想帮助别人是好事，但是要注意方式方法。
比如：有没有了解过太阳自己的想法？关于“对抗还是求和”有没有征求过太阳的意见？太阳她是不是愿意别人介入她和月亮之间的事件？
甚至有没有这样一种可能，哭泣已经是太阳选择的一种处理方式，并且很可能顺利解决问题。然而由于星空和云的介入，反而让事情变得复杂。
所以，选择没有对错，但会对事件有不同的影响，并最终呈现不同的效果。
把握好分寸，才能真正帮到别人。
