了解自己孩子的真实程度,是让孩子从一年级的开始,学习不陷入被动的法宝。了解孩子的真实程度,了解班级的平均水平,就能够知道孩子在什么时候需要帮助,以及如何帮助孩子。这样的话,孩子不容易陷入学习的被动,即使一时被动,也能够得到帮助。很快迎头赶上。