01
开工没多久，同事小M就和我吐槽说，今年的同学聚会上她被表白了，但是说喜欢她的居然是让她连梦到都会吓醒的男生。
事情时这样的，刚上初中那会，小M长相秀美，颇受欢迎。可那时，总有个男孩会无故欺负她，上课扯头发、用笔尖戳她背、给她起奇怪外号、带头起哄。
不久后，班上开始流言四起，说她跟谁谁是一对，又跟谁谁干过啥，甚至难以入耳的言语也经常波及她家人……
那时的她以为忍一忍就好了，可欺凌一开始就不会是退一步海阔天空那么简单的。
后来常常会有一群人朝站在教学楼底下的她扔粉笔头，甚至她会莫名其妙的受到冷暴力，回答问题时接受到的都是同学们看笑话的眼神。回家也是胆战心惊的，因为时常会被男孩和他的一帮马仔（玩得好的朋友）堵在路上……
只是没想到，多年后竟来了个“真香”的大型翻车现场，那些欺负过她的人又在起哄高喊“在一起”、“原谅他”。
可笑吧？赤裸裸的欺凌在智障眼里也能变成“霸道总裁爱上我”式的浪漫告白。殊不知这可能是受欺者一生都难以磨灭的痛苦回忆。
在这里要特别奉劝少年们一句，“醒醒吧，不要把自己置身偶像剧中，其实现实里那些受欺凌者是不可能爱上施害者的。”
或许在一些人眼里，那只是同学间的推搡打闹，但在挪威卑尔根大学的Dan Olweus的出版作品“校园侵害行为：施虐者与替罪羊” 中却已明确把它定义为校园霸凌——即一个学生长时间并重复地暴露于一个或多个学生主导的负面行为之下。
校园霸凌并非只是校园暴力，Dan Olweus从五个方面阐述欺辱行为：暴力霸凌（肢体暴力，肉体上的在势力不对等的情况实施的霸凌行为），言语霸凌（辱骂侮辱被霸凌者），社交霸凌（排挤针对挤兑，团体性的散播谣言以及针对行为），网络霸凌（在网络上辱骂，散播不实谣言和被霸凌者隐私，大肆造谣）和性霸凌（包括以身体，性，性取向等为目标进行霸凌）。
很多人以为校园霸凌离自己很远，可在2017年联合国教科文组织发布的一份全球校园霸凌现状的报告里显示，每年约有2.46亿儿童和青少年遭受学校暴力和霸凌。
2.46亿这个庞大的数据意味着什么？
每天都有无数孩子在遭受着校园霸凌，而它可能就发生在我们每个人身边。
02
那些被家长视为“小打小闹”的校园欺凌，真的具备攻击性吗？
就拿去年赚足观众眼泪和票房的《悲伤逆流成河》来讲，女主易瑶因为家庭原因不幸染上性病，被唐小米发现并有心利用，散播流言。
同班同学也开始随大流，对易瑶处处刁难、嘲讽，让她的校园生活陷入黑暗，遭受各类残酷欺凌。又因为中途一场意外，易遥被污蔑为杀人凶手，最后女主不堪忍受，选择跳河自杀。
曾有人质疑影片说：
这种赤裸裸的将校园暴力展现得有些做作浮夸。
可这样的回复却得到了高赞：
但事实上现实生活中校园霸凌比你想的更痛苦，更直接，你体会不了那种绝望。
是呀，世上最难的事，大抵就是让没有相同经历的人感同身受。
很多人过得轻松自在，给一点阳光就明媚，但对被霸凌的人来说找到积极生活的意义太难了，所以经常活得不容易。
就拿真实案例来讲：
2018年6月20日，甘肃庆阳高三女生小忆，因遭老师猥亵，在一次次投诉无果后，成为同学眼中的怪人，被同学有意排挤、孤立，最后抑郁跳楼自杀身亡。
有事发现场视频显示，在警方和消防人员救援期间，现场有围观者起哄鼓掌，甚至有人喊“怎么还不跳，把驴都怂栽倒了”，也有人在社交媒体写“楼下好热，快跳啊，你到底跳不跳？”
尽管消防员冒着生命危险，从窗户里翻出去一直紧紧拉着女孩，但最后小忆还是推开了救援人员的手，坠楼而亡。
为什么“小忆们”会如此绝望？
我想是因为与弱小相比，没有人关心你的弱小更能让人无助。
在欺凌发生的大多数情况，尽管施害者只有一个，但如果周围出现嬉笑嘲弄的旁观者，她们也会间接变成了加害者。
03
还记得不久前发生的8岁女孩被打致下体流血事件吗？
此事件多番反转后的最终调查结果为：
一年级男生马某某、赵某某，怀疑8岁的同班女生赵某某偷拿了马某某的一块橡皮，并借赵某某的一元钱未还，二人对赵某某进行推搡殴打，致其下体出血。
一年级的小学生能把同学打致下体出血，甚至影响未来生育。你以为之间是有什么仇什么怨吧，可真相却只是一块钱和一块橡皮！
而最可气的还是：涉事马某某、赵某某因年龄未满14周岁，不予以处罚。
所以《某某保护法》在这次到底是保护了未成年还是保护了未成年人渣？
我们都知道重庆万江坠车事件后，对公交车闹事行为有了新立法，从重处罚，严厉打击危害公交车行为。
这一立法固然可喜可贺，因为妈妈再也不用担心我们出行时的生命安全了。可保护未成年人远离校园霸凌的立法什么时候发布？我们孩子的健康成长谁来守护呢？
04
对于霸凌发生的原因，曾有网友这样分析：
@Echo:绝大部分的校园暴力施暴者其实就是那无法安放的青春叛逆期，和年少轻狂的嚣张戾气，可能一句话，一个眼神，或者因为学习的好坏，甚至有些人会欺负长的不好看，或者胸大的女生，任何一个点都有可能成为校园暴力的借口。
是的，理由就是这么荒谬:谁叫你运气不好，遇见了我！
所以，别总错怪那些受欺负的孩子，多给她们一些耐心，不要再说“你不惹TA就不会被欺负”这些话了，她们真的很委屈！
同时，父母教导孩子时也别忘了要明确告诉孩子什么该做什么不该做。
例如，有网友晒出教导女儿的话:
@从头开始:女儿上小学开始，就给她说，咱们不欺负人，但别人欺负你不要怕，手头能抓住什么就照欺负你的人身上砸，爸爸给她（他）看病，赔其它费用，一定不要忍让。高一的时候还真是和一个渣男生打起来了，一个上课、下课老蹬孩子凳子抖腿的渣子，屡次三番说，不改，老师也不调整位置，女儿忍无可忍的情况下与之交手。因为住校，周六才看到女儿的胳膊被渣子掐到留有青色的指甲印，女儿说渣男也没有沾光，被她用铁质文具盒扇到脸肿，之后就被调开座位，也没有人敢欺负她。现在女儿读研一，仍旧告知她不要怕任何人，被欺负的时候就是要敢反抗，我不怕给对方花钱治病，但教育女儿一定不要欺负别人。
是呀，我们家长除了教孩子忍受和逃避之外，还要教孩子去勇敢面对。
曾有网友这么说，如果遇到校园暴力，一定要打回去，因为一般人不会再惹刺头儿。
不忍不受不憋屈，一拳ko他，这个解决方法听起来挺舒服的吧？
人人都有正当防卫的权利，必要时做出武力反击当然是正确的，只是未成年人未必有的正当防卫能力，他们能理解正当防卫的条件和限度呢？
所以让孩子树立求救意识也很有必要，比如告诉他们，如果遇到欺凌，一定要大胆向父母、老师求救等话语。
当然如果孩子遭遇欺凌却不说，我们也可以从“突然厌学、沉默寡言、无辜受伤、衣服破损”这16字口诀进行判断！
最后，如果你正在遭遇或遭遇过欺凌，无论什么原因都不要放弃希望，去求助、去反抗，勇敢尝试解决方案，相信正义迟早会降临。
别忘了，十几亿网友都在挺你
