“老师,李某同学多次违纪,说他也不听”,“老师,张某同学不学习,说他也不当回事”,经常有组长这样向我抱怨。看来,小组的惩罚机制非常重要。
于是,指导各小组设立考核组长,考核组长依据本组的组规对成员进行考核。
考核结果做到一周一公布,考核成绩差的同学一定要有惩罚机制,这个惩罚可以是给大家提水一周,也可以是请大家吃顿饭,还可以是给大家买点文具,学习用品之类的东西,总之一定要有惩罚并坚决执行。
为此,我还制定了小组间的惩罚机制,每月考核成绩最差的三个小组拆分重新组合,而考核成绩好的小组奖励挑位置。
“老师,李某同学多次违纪,说他也不听”,“老师,张某同学不学习,说他也不当回事”,经常有组长这样向我抱怨。看来,小组的惩罚机制非常重要。
于是,指导各小组设立考核组长,考核组长依据本组的组规对成员进行考核。
考核结果做到一周一公布,考核成绩差的同学一定要有惩罚机制,这个惩罚可以是给大家提水一周,也可以是请大家吃顿饭,还可以是给大家买点文具,学习用品之类的东西,总之一定要有惩罚并坚决执行。
为此,我还制定了小组间的惩罚机制,每月考核成绩最差的三个小组拆分重新组合,而考核成绩好的小组奖励挑位置。