新东方创始人俞敏洪,曾经说过,自己一年能够读100本书,平均3天多一点就能够读完一本书,还记得国际上有一个调查,中国人平均一年读书不超过10本,我也十分好奇,牛人是怎样读书的?该如何读一本书?应该读那些书?
很幸运,在1940年，美国人莫提默·J·艾德勒,就写了<<如何阅读一本书>>,另外一位作者，查尔斯·范多伦在1970年增补修订。这本书出版至今已经77年了,在阅读界有着深远的影响.总的来说，阅读的目的:1为获取咨讯而读,2.以及为求得理解而读, 要达到阅读的所有目的,就必须在阅读不同书籍的时候,运用适当的不同速度,读得太快或者太慢,都一无所获.让我们先来回顾这本书的思想脉络,梳理下知识架构,希望能够让读者能够从中获益.
1.阅读是一种修行，也分层次，养成思考习惯，读懂言外之意，才是真谛。
第一篇 阅读的层次,分四个层次,第一个层次,基础阅读.就是基本的认字,读懂字面上的意思.只要小学毕业,这个层次的阅读就没有问题.第二层次,检视阅读,就是略读,用很短的时间掌握书的要点.第三个层次,则是分析阅读,就是要精读.培根说过"有些书需要浅尝辄止,有些书需要生吞活剥,只有少数需要咀嚼和消化"那么分析阅读就是咀嚼和消化的.是需要理解的.第四个层次,就是主题阅读,要求就某个主题,将所有相关的书籍都读一遍,有点类似写论文,你必须把前人的研究成果都通读一遍,这种阅读是最有效和收获最大的一种阅读方式.
作者还介绍了一些阅读技巧和方法.比于说检索法,做读书笔记,培养阅读习惯等等.总之一定要带着问题去读,做个主动的阅读者,关于一本书你一定要提出至少四个问题.1.整体来说,这本书在谈些什么.2.作者怎么说的?3.这本书说的有道理吗?4.这本书和你有啥关系?多提问养成思考的习惯,读懂言外之意,变成自己的输出,才会有更大的收获.
2.如果你是一个练武奇才，获得一本武功秘籍，你一定要像庖丁解牛那样去读书，这样你才能练成绝世神功。
第二篇,作者着重将分析阅读.从书的分类,如何拆解一本书,找出关键字,判断作者的主旨,以及运用导读和摘要等辅助阅读工具.书籍粗略分两类,一类是虚构的小说,另外一种是转达知识,说明论述类,我们要知道这是什么事情,以及如果我们想做些什么,该如何利用它.拆解一本书就是要运用一段话来总结这本书的大意,我们需要知晓这本书的架构及怎样搭建起来的.找出作者的关键字,与作者达成共识,当然还有困惑,怀疑是智慧的开始,想想作者这么说的理由,是能够帮忙你提高阅读水平的.
3.世界上没有难读懂的书，只有没有掌握正确方法的人
第三篇,作者是讲述不同读物的阅读方法,如何阅读实用型,想象文学,以及故事,戏剧和诗,历史,科学和数学,哲学书和社会科学的书.作者的目的是什么?他用什么方法达到这个目的.由于书的种类不同,视角不同,阅读方法也不尽相同,用不同的心态去感受不同类型的书籍,会让你收益非浅,当然你还要带着至少前面所题的四个问题去阅读.
4.众里寻她千百度，她在丛中笑。
第四篇,阅读的最高层次,主题阅读.也就关于某个主题你需要多这个类型的大部分书籍,作者介绍了相关步骤:1.找到相关的书籍的相关章节,2.带领作者与你达成共识,而不是你跟着他们走,3.厘清问题,找出关键字,4.界定议题,各人对主题有不同的观点,5.分析讨论,我们一定要找出不同的答案及不同的原因,只有这样我们才能号称真正的了解问题.总之有点类似头脑风暴法,就一个话题,着急一帮专家讨论,没有对错,每个人写下论点及依据,回去之后在总结,得出不同的结论.
5 .心智就和肌肉一样,如果不运用就会萎缩.
最后如果你所读的书在你的能力范围之内,你就没有办法提升自己的阅读能力,你必须能操纵超越你能力的书,阅读超越你头脑的书,只有那样的书才能够帮助你思想增长,除非你增长心智,否则你学不到东西.
好的阅读,主动的阅读,不仅对我们的事业有帮助,更能帮助我们的心智保持活力和成长.
在知识的海洋,有的人游得很远,有的人却还在岸边,有的人则挑战未知的水域,有的人待在舒适区里,<<如何阅读一本书>>好比指路的明灯,照亮每一个人前进的道路,路在脚下,只有一步一个脚印,踏踏实实的去实践,才能到达胜利的彼岸.
感谢两位前辈的辛勤付出,让后人有机会去享受知识的饕餮盛宴!
