我们家小朋友小福从小对陌生的东西和环境非常排斥，公共厕所怕抽水马桶，游泳池边沙子沾到脚底会蹲在地上不走路，吃东西的时候颜色偏黑的一律不吃......
这几天小福因为肺炎住院了，医院的检查项目奇奇怪怪的，其实我自己看起来有些也挺唬人的（比如说从鼻子伸一根管子吸鼻涕）。敏感如小福自然各种不情不愿和大吼大叫。我一直在尝试怎么能够说服他，但是最后的结果还是强力镇压后进行各项检查。
小福四岁，我在想是我向他讲道理的方式不对还是什么原因，总是不能让他摆脱恐惧的影响。将近5天的住院治疗，给了我一些启发：
一、无论何种情况下，都应该客观的给孩子描述陌生的事物，不过分夸大，也不故意隐瞒一些困难。
医生要扎手指采血，我跟小福讲这是盖章（扎手指的工具像一个印章）不痛的。而实际的情况是，流血了并且还有一点痛。小福在大喊大叫中扎完了手指。出了采血室，小福用幽怨的眼神看着我说：“你骗人”。
随后的一些检查项目，无论我说什么，小福都会说：我不打针。虽然我已经跟他讲过很多遍，这一次真的不用打针。
也就是在这个项目之后，我都会跟小福描述每一个检查项目的过程。虽然有些地方会做一些模糊处理，但是关键信息还是不会遗漏。比如说有扎针的项目，我会跟他说这次又一点痛。
这样做的好处是，可以让孩子对陌生的事物有正确的认识，并且可以建立一些心理预期。更重要的是孩子会更加信任父母，而这一点无疑是非常重要的。
二、不要因为害怕就不去尝试，只有足够的经历才能够支持理解能力。
这一句是笑来老师那里摘来的：如果经历不足以支撑理解能力，知道再多道理也枉然。深层次的原因，元认知能力不足，对自己行为和想法的反思，经历是素材。
这么小的孩子提及元认知能力为时尚早，但是让孩子多经历还是非常有用的（无论好坏）。前面提到小福比较敏感，所以在日常生活中他不愿意的活动尽量都会回避，这样会造成他对这些活动的认知没有任何进步。
医院中的这些检查项目是必须要做的，即使千般困难我们也会最终达成目的。小朋友刚开始见到陌生的仪器后大喊大叫，后来两天哭哭涕涕，再然后嘟嘟囔囔，今天上午竟然主动说要做雾化。
显然，他是在不断的尝试中加深对这个检查项目的理解，推而广之光之我们不能因为困难就剥夺了孩子对世界真相了解的权利，这也是我们做父母的责任。而且因为生病，他更佳了解吃药对他的好处，而不单单从听家长的话这一个维度看待这个问题。
所以，无论如何多让孩子经历。
三、孩子懂事的前提条件：对父母的信任
刚做雾化的时候，小福为了快点结束跟我谈条件：让我数到三然后关掉雾化设备。我预计数到二十可以完成雾化，然后小福也同意了。但是我数到二十也没有完成雾化，有了前面“盖章”的经验，我果断的停止了雾化。
到了第二次雾化的时候，我果然顺利的争取到了数到50的成果，其中一个理由就是：爸爸说话算数。
很多时候不是孩子不懂事，而是孩子不相信我们所说，所以表现出来的是我不听你的话。请注意我们每次的承诺。
结语：我们一直在研究如何与孩子相处，如何让孩子更加懂事，更加勇敢，更加...... 我们要做的就是在孩子成长的每个瞬间完成自我的成长。
