三年来，再一次带着儿子旅行。他已经是身高超过一米八的大小伙，饭量比我和孩子妈妈合起来还要大，最近经常踢足球，也变得更加强壮。
看着他棱角分明的面庞，还是挺帅的。安静地坐在那，会误认为他已经是一个成熟的大人。但一旦开口说话，他就会叽叽喳喳地说个不停，对于喜怒哀乐，他从无丝毫掩饰。他的心智似乎还停留在儿童时代。在家庭的保护伞下，他依赖性很强，认为一路上跟在我们后面就可以了。当然，他愿意一直跟着，我们也愿意一直带着他。
时间如流水，从我面前悠悠匆匆而过。有时候看着他的背影，会有些恍惚，原来他已经这么大了。我在他这个年纪，觉得父亲很全能，我要能成为父亲那样的人就好。随着读书、工作，遇到很多挫折，也渐渐发现父亲并没有那么厉害、凡事都得靠自己的时候，我开始焦虑，也开始努力。
青春期是一个过渡，孩子似乎不该靠父母，父母似乎也该放手了，但是孩子又不能完全按自己的想法去做。时代不同，成长的境遇不同，我们没法提供一个标准的青春版本。父母与孩子的讨论和争辩，常常就是与自己的讨论与争辩，我们从他身上得到的教训，恐怕不比他从我们这里得到的少，我们都学会了忍耐，学会了把感情升华。青春之苦，青春之快乐，也在于此。
他喜欢踢足球，对许多球星如数家珍，也常去操场上挥洒汗水。他说他希望自己是10号或者8号。我们问他区别在哪？他说：“10号是前场发动机，8号是中场的灵魂。” 我觉得他内心更想成为10号。
马上就要跨入高三了。他对未来有很多期待：选择心仪的校园，喜欢的足球场，所爱的学科和向往的城市。但他在压力面前又会经常表现得无所适从，我们一直开玩笑说：他脑海里住着两个小人，一个是勤奋，一个是懒惰，两个小人都在试图占据主导位置，各有胜负。
直到现在，我有时候在梦中仍会重回考场，真切地答题。也只有到了今天，才深刻理解试卷上的分数代表的是成长型的思维模式，这种思维模式是”我会主动寻找串联每个知识的主题和潜在规律“，以及”我不断重新审视自己的错误，直到弄明白错在哪里“。于是，有的人能取得更好的成绩——并不是因为他们更聪明。
高中、大学，他会逐渐建立他的世界观、人生观和价值观。面对不确定，形成自己的主见并敢于坚持。我也特别希望他保持开放的心态，接受别人的意见。多听批评和负面的反馈，这才是真正自信的表现。于他、于我皆是如此。
最近工作上遇到了不少挑战，但我一直认为，技术从不会成为团队发展的掣肘，信心更为重要。最近学习了北京大学姚洋教授的一篇致辞，很受启发：
社会有高光时间，也有低谷，以及承前启后的转折时刻。今天的中国，大体上处于这样的转折时刻。大疫已然结束，但经济的恢复尚待时日，社会和家庭也需要疗伤的时间。在这样的时刻，信心是最为宝贵的东西。但是，信心来自于何方？我想，信心只能来自于一颗对未来的乐观之心。乐观者赢得未来。
我们普通人如果想成功，就必须同时是一个乐观主义者和一个悲观主义者——在想象未来时保持乐观，在对待眼前的工作时保持悲观。这当然会让我们不时陷入痛苦之中，但人，就其先天生物性而言，本来就是矛盾的集合体；在后天的完善过程中，人的一大任务就是调和这些矛盾。
我们并不一定时刻需要自信心，这是因为我们并不一定会认为自己对某件事很在行才去做这件事。事实上，有的时候我们投入，恰恰是因为我们不擅长做这件事。但我对未来保持乐观，享受完成这件事带来的乐趣。
清早起来，看见门前的河上，赛艇的同学已经开始训练了。
文于2023年7月22日，香港。
我想写一个父亲和儿子的故事，从不同的视角：《孩子，我们慢慢来》、《日记》、《军训一则》、《开学了》、《开学一周了》、《就这样长大》、《见识》、《山丘》、《儿子的生日》、《生活是具体的》、《一周》、《留校》、《写信》、《记录，写在母亲节》、《父亲节》、《儿子的旅行》、《旅行小记》、《试着去理解》、《撷趣》、《代沟》、《平安夜》、《记于旅行途中》、《回忆》、《陪伴》、《期中考试》、《聊天》、《经历》、《中考》、《高中》、《青春期》、《记录，写于三月》、《独立》、《春节》，《高考》这是第36篇。
