520 儿子送的礼物
周日，我在厨房研究虾滑的做法，儿子在自己屋认真写作业。
“妈妈我需要你”突然传来儿子的呼喊声，我乐得像个孩子一样飞奔而去。
妈妈，由于某种原因，周五的数学课我没有上，您看这些题都是周五老师讲的，我虽然没有上课，但是我看了一遍书就都能做出来了。“儿子高兴地像我炫耀。
“你做得对不对？步骤是不是规范？”虽然这些疑问在喉咙里打转，我还是生生地给咽回去了。此时儿子需要认可，并不是质疑，更不能打击。
“儿子 ，你真厉害，妈妈很喜欢你这种学习状态。”我高兴地手舞足蹈，嘴巴也不老实地结结实实地亲在儿子的脸颊上，儿子被我的举动搞得有点不好意思，从他的表情我能搜索到他发自内心的那种喜悦。
类似的事情要是发生在今天之前，我会毫不犹豫地把我的疑问全喷出来，这要感谢儿子的一位家教老师，是他点醒了我。
有一次，儿子兴奋地跑过来告诉我，语文作业本来计划半个小时内做完，结果只用了18分钟。
“不要光图快，一定要把字写工整。”话音还没落地，儿子就悻悻地离开了。
一旁的家教老师看出端倪说道，“其实他是希望您能认可他。”我顿时楞住，陷入沉思与反思……。
今天，就是我反思后迈出的第一步。
