用诗歌开启黎明，用文字芬芳生命！每一个清晨，有你陪伴，早安，晨光！
每一个平凡的日子，有你的陪伴，总是那么美妙！
曾经的荣誉
上学期，孩子们第一次参加彩虹花晨读，一开始，并不能很好的掌握晨读方式，感觉彼此都有点累，现今我们的小助手都可以独立完成了！
上学期，我们获得了多次优秀学校、新秀学校、榜样学校！因此我们还活的了时老师的彩虹花读本和锦旗！
孩子们把锦旗挂在班级门口，别的班的孩子可羡慕了。有了读本更是非常的好，孩子们可以提前预习，提前把晨读内容预习一番！
冬天的早晨还是有点冷，孩子们都是赶8点的晨读，诗配画有时没那么及时完成！
新学期的愿景
新学期的到来，我们的晨读是必选的，孩子们的朗读能力增强到现在的水平直接来源于我们的晨读！
孩子们由一开始是不怎么敢开口到慢慢的习惯朗读到朗读越来越节奏感到有感情的朗读！
我们的语文学习中经常都有说有感情的朗读课文，孩子们其实就是停留在这个说法上，随着学习的深入，孩子们真正的做到了有感情的朗读！
小助手带领学习的课程，挂名助学老师检查孩子们的学习成果！
孩子们带着完成好的诗配画作品，把学会的诗歌有感情的背诵给我听！
看着孩子们精神饱满的朗读表情，你是否也有感受到孩子们充满激情和气势的朗读呢？
看着一副副精美的作品，深深的感受到孩子们的进步。你的努力终将美好！
孩子们用心的每一次课程，都是最好的努力过程，我们每一次的优秀打卡就是最好的礼物！
我们也想再次获得彩虹花读本，让孩子们更好、更深入的加入晨读学习！
我们的收获
延伸的学习才是最重要的，学习是为了更好的思考！我们的孩子通过晨读学会了朗读，我们的演讲比赛也因此很好的开展起来！
我们的校本课程，每周一诗得到了特别好的开展，取得了非常好的效果！真正的让学习成为孩子自己的兴趣！
去年我刚接手这个学校的时候，孩子们好多说读完这个学期就不到这里读了。一学期下来，孩子们都没有离开。还都爱上了学校，不愿离开了！
他马上就要离开学校进入中学学习了，他竟然问我，老师这个学校怎么没有初一呢？要是有就好了，不用离开，一直在这个学校读书，现在的学习太有趣了！
现在的学习不是负担，不是任务，是孩子们真正自己想要的学习！快乐的学习方式！
每次看到孩子们这棒棒的展示，心里眼里嘴里都是对彩虹花晨读的感谢！拥有如此美好的课程，真是幸福的师生！
