——安仁读书会第二十次活动的流水账
特别感谢省锡中实验学校的曹红燕老师。乱读书是个组织性纪律性都甩安仁读书会几条街的组织。但是他们依然愿意带我们一块起玩儿。
昨天晚上到场的安仁书友、新图书友，乱读书书友，既松散，又紧密，既严肃，又活泼。总之就是每个人都可爱极了。
总归得有个人主持吧。奔着随心随性随便跑马的原则，大菠萝就自告奋勇了。
开头我大概说，很累，但是从学校出来来这里的那一刻六神归位。不止是我一个人，也不止是安仁们。今晚有另一群冒热气的灵魂。
然后，蠢蠢欲动的灵魂们纷纷自我放飞，有精心准备的，有完全即兴发挥的。围绕着乱读书书友们提的话题，自由展开。
好多人都说得好好。
咏梅姐姐提了好问题：童年的小红花，是香花还是臭花？
鲜肉徒弟很聪明地放大了小红花的概念，小红花本身的没有香臭，怎么用决定了它的味道。
晓华则认为，代表赏识教育的小红花，应该是香喷喷的。要用教师的智慧用好它。
…………
然后有一大波的发言，一位白衣长发的美女老师说得特别好，大人跟孩子之间存在鸿沟，要去理解孩子，要问奖励小红花的初心是什么。
俞校长总是一针见血振聋发聩，她认为小红花的存在就是集权的象征。我们成人世界里也存在着大量的小红花，还顺便diss了安仁读书会最近获得的一个奖。
最后大菠萝就此事发言。大菠萝反思自己得小红花的经历、发小红花的故事，真正的小红花应该是开在自己心里的。内心对于自己的判断和确认，是老师必须教给孩子的东西。
以上是第一part。
第二趴的话题是：怎样的人容易成为某项运动的狂热主义者？
新图读友大哥概括得非常完备：弱势群体、精神疾病患者、缺乏理性思维的人。
鲜肉徒弟结合这个话题向我们普及了《乌合之众》《群众运动的圣经》这两本书。
涂涂提醒我们注意，狂热运动，有的时候，其表现形式为一种冷暴力。
大菠萝结合卡罗这个人物则反过来思考：什么样的人不容易成为狂热分子？作为教育者，我们可以做什么？
后面的讨论就完全freestyle了。
李老师是不是好老师？
方枪枪这样的孩子该如何教育？
孤独能够成就一个人还是毁灭一个人？
印象很深的是月枫讲的故事。跟原生家庭拔河两年，让一个孩子的未来看到了起色。结果小学毕业后，孩子依然滑向了深渊。她说，我们不能放弃这样的孩子，但一定也要清楚地知道，我们不是救世主，不是圣母玛利亚。
园园接过原生家庭的话题。学心理的她，当然知道这个话题的分量。她用她自带的“萌”味儿化解了这份沉重。从一个教育者的良心出发，我们不能做悲观的宿命论者。但是我们可以学会更多的方法，去拼那也许只有百分之一概率的胜利。
喜欢听老许讲故事。喜欢老许讲她的儿子。那个博闻强识的娃，是我以后要邀请来给老师做讲座的目标对象。（算剧透吗？）老许说，儿子跟她分享过林语堂先生对于孤独最诗意的解释，孤就是有孩童，有瓜果，有小犬，有蝴蝶，有足够的热闹，可都和你无关。一个大多数时候，行走在正轨的行列之外的孩子，也许他的所见所思，才更自由。
正当孤独的话题讨论得热火朝天的时候，有个小姑娘（我居然把她的照片拍糊了），她提醒大家，不要混淆了独处、独立与孤独的概念。学会独立和独处，应该是每个人的必修课，但是关于孤独是不是值得歌颂，还是应该保持理性。大菠萝超级认可这段话。
路过咖啡屋就随便进来参加了我们讨论的新图读友（现在已经是安仁书友）的红福先森则把话题强行拉回开头，依然沉浸在小红花的世界不能自拔。不知道是不是一位学法律的兄弟，反正他强调了小红花这套评价体系所操作程序，必须更民主，更完善。
…………
我的脑袋很破，能记下的差不多就这些。但是，每一张生动的面庞，每一个真诚的声音，应该都以某种看不见的形式，存进了我们的记忆里。
曹校长最后总结：穿过一座城赴一场约真好，遇到安仁读书会真好。今天这个电影这个活动这个话题或者没有答案，但是会留在我们心里。曹校长话不多，每句话又轻盈又有力量，真好。
曹校跟老许作为两个读书会里各有专著的人，举行了亲密友好的著作交换仪式。
然后，大菠萝跟每个人说了再见和晚安。
这一夜，小红花，应该开在每个人的心里吧？
