为了进一步推进数学教师在教学思想，教学理念和教学方法上的发展，提升数学老师团队的教研能力，按照洛阳市小学数学教研室工作要求，今天我们在县教研室王老师的带领下，来到涧西区东升二小观摩，学习特色教研活动。
第一节是涧西区东升二小王雅梦老师的数学绘本--寻找失去的王冠。
教学开始王老师就用ppt出示演绎了一个失去王冠的故事，引起学生学习的兴趣。
绘本教学以图片和故事的形式，提高了低年级段学生对学习的兴趣和积极性。
“你有一双会发现的眼睛。”
“你的概括能力真强。”
“你真是个会思考的孩子。”
…...
这节课锻炼了学生的观察能力，语言表达能力会逻辑概括能力。
第二节是分享东方二小数学阅读漫谈——数学有趣 数学好玩。
教育改革在路上，新教育在提醒着我:快学习吧，我们不能只让 学生成长，我们已经落伍，再不学习那什么让学生进步，快乐。
看，数学绘本已经融入到我们的数学教研之中。
阅读，理解，表达，绘本不只是语文教学的新课改，让我们的数学教学也变的有趣，鲜活吧。我们种下一粒种子，用心灌溉要相信种子，相信岁月。
观摩了数学绘本教学，接下来我们观摩了涧西区东升二小孙杰老师的《分数的意义和性质整理与复习》。
这节课让我耳目一新:从整理知识点——练习题——提问，解答——讲解，小结这些教学环节全有学生自己主持完成。
放手，也许我做的还不够，孙老师的这节课让我深有感触:放手吧，即使学生跌倒了，只要我们给予鼓励，让学生自信，勇敢，他们展示的一定是一个更棒的自己。
最后是对上一节课进行辩课。
虽然每一节课都不是完美的，但我们要一直在追求完美的路上。
