小虎安防集训的第二天，早操一如既往的进行，和李教官一起学习了安防操， 微凉的风拂过草地，带来一阵阵青涩的味道。食堂的，香味已经传到了我们的鼻子里，早饭过后，我们进行了今天的一堂课，也是谢老师的课，从开始的介绍到天龙八部的三个主要分点，以及告诉我们，把讲述的东西提高一个高度来进行讲解。通过一个四方格告诉我们以人为本这个道理。揭示了商品与客户之间要给予客户十倍的价值与惊喜，然后告诉我们一定要做看得见的改变。也在课前复习，通过一个小游戏的方式复习了我们昨天所学的沟通力的内容，让我们的心理上也进入了学习的状态，而在下午，谢老师又告诉我们三明治点评法，它的一个总的一个表现开头，中间结尾开头的真诚赞美，中间的合情合理的展开结尾，信心满满的展望。你告诉我们，无论做什么样的游戏设计？或者是教学研讨，都要做到三点，简单、有趣、易懂，这三点。而后的六级教学，引导激醒、热身激活、关联激变、调整激化、专项激发、回顾激励， 这六点都是六激的整个教学体系模板，是教学一堂课必须要掌握的主要技能。嗯下午的后半节课，我们跟随着李老师学习了安防中如何的包扎的课程，告诉我们遇到紧急时该该如何包扎，要分为几步，和一个什么都能包扎的三角巾。时间流逝，太阳日落西山，夜色渐渐浮现，我们也参加了，今晚谢老师最后的一堂课，从人生的一个学习目标来定，第一个是记忆，第二个是理解，第三个是运用，第四个是分析，第五个是评价，第六个是创造。被动学习，我们只能够到前面三个学习的一个目标的一个状态，而主动学习，我们就能够达到第四个状态，也就是分析，也让我们懂得了主动学习的一个重要性。而后也告诉我们如何成为一个有才干的人，也就是裁掉所有的东西，你还能不能干？这句话也告诉了我们，一定要成为一个具有价值的人，走到哪里都会发光。随后又进行了一个说课模式的讲解，告诉了我们如何，课前定一个教学目标， 也就是教学思路，教学方法。从重点和难点上面去定一个教学目标，然后用三点量化的方式把量化结构细分出来。 最后告诉我们定一个教学目标，还要做到五知分析，已知、未知、能知、想知、怎知，通过五只分析法，我们来分析我们接下来的一堂课的一个教学目标，该如何来制定。参加小虎安防集训的第二天，觉得学海无涯，就该主动学习，呈现价值。
小虎安防集训第二天 三班 （彭科）
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