我去年（2017年）考过了日本的日本语教育能力检定试验。从7月开始备考到12月拿到合格证书，这段经历又辛苦又兴奋。从备考时候就没有在中文网络上找到有关教育能力检定的相关信息，知乎上也是几乎完全没有任何讨论内容，当然也没找到以前合格者的经验谈。于是现在想自己写一下。我水平没有多高，去年的能力检定应该是擦线过的（我猜的，毕竟我也不知道自己的分数）。自己的日语水平也一般。但希望能把自己备考的经历和一点小小的备考经验写出来，如果能帮上将来要考这个资格的人的话，我会非常开心。

本篇文章主要分两个部分，前半部分是我从准备考试到参加考试的经历，后半部分是备考的经验，以及用到的参考材料等。我尽量写得短一些。不想看我啰嗦的可以直接跳到后面。

==前篇 经历篇==

我2014年来日本留学，之前在国内上过一年辅导班，考过了N1。到了日本后先在某家专门学校的日本语科学日语，半年后升入同家学校的日语教师课程。这个课程是1年制的专门课程，既不是大学院修士，也不是标准的2年制专门课程，毕业了什么都没有。但这个课程是我来日本的主要目标。课程的内容跟420小时养成讲座有很多重叠之处，学生都是留学生，没有日本人。我在那里学到了日语教育的基础。之后本来想去读大学院混个文凭，但因为各种原因放弃了大学院，1年制课程毕业后去了另一家普通的2年制专门学校。在这家学校2年级，也就是17年4月的时候，我的一个朋友开始推荐我去考教育能力检定。本来我觉得这个东西是面向日本人的，自己从没考虑过要挑战它。但耐不住朋友一遍又一遍地劝说，还是决定报名考一下。于是7月报名，买了一些书。这位朋友在几年前考过了这个考试，从他那里又拿到了一些资料和几年的过去问。8月学校放暑假，开始正式备考。

本以为我读过一年的教师课程，基础的知识都会，一开始的复习会轻车熟路。结果做了一套真题后，惨不忍睹。正确率只有60%，这样是没法合格的。专业知识看了都眼熟，做题都不会。无奈只好从0开始，精读Human的那本教科书，以及朋友给我的参考书，然后刷过去问，刷参考书，刷过去问……听力也集中练了一下。保证每天复习3小时，有时间的时候复习5小时，这样坚持到了考试前。

考试前一周翘了周四和整个周五的课。考试是周日，预报有台风上陆。考场离我家很远。为了避免电车停运，早上6点出门，背包里塞了八九个面包，士力架，好几瓶咖啡和茶。还好电车没有晚点，顺利到达考场，外面已经是狂风暴雨了。从上午开始考试，中午吃了一个lunch pack后感觉都要吐了，教室里太闷了。坚持到下午考完。有一个朋友跟我在同一个考场，考试结束后跟他去明大前附近的居酒屋喝了一杯。刚坐下也没多久，手机上连续蹦出暴雨警报，我说我们还是走吧，于是赶紧回家。

之后就是耐心等结果了。官方说12月15日发送成绩，但12月15日（周五）并没有来。直到周一，公寓管理员（我有拜托他帮我看邮件）发短信告诉我说你的合格证来了。于是赶紧从学校赶回去，果然来了。心里一块石头落地了。

去考试的时候看到有不少中国人，微博上也见到了同样考这个的人。所以考过的应该也不少吧。对不起，见笑啦。但对我来说，尤其是没有修士学历的情况下，去年能拿到这个，真的是太满足也太感激了。

==后篇 一点小小的备考经验==

先说我用到的书吧。

 过去问（平成23、25、26、27、28）27和28是我自己买的，amazon上有卖。23、25、26是朋友给我的，他手里没有24所以我没做过24

 日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 完全攻略ガイド 第4版

 同 第3版 本来手里只有第3版，后来才知道第4版改订了很多，赶紧买了第4版

 日本語教育能力検定試験 合格するための本 (アルク地球人ムック)

 日本語教育教科書 日本語教育能力検定試験 合格問題集 第2版

 CD付 増補版 日本語教育能力検定試験 合格するための問題集

考试辅导书是以上这些。下面这些是参考用书。

 日本語教育能力検定試験に合格するための基礎知識50

 新・はじめての日本語教育1 日本語教育の基礎知識

 音声・文字・表記 (日本語教師養成シリーズ)

 基礎日本語文法

 初級を教える人のための日本語文法ハンドブック

 中上級を教える人のための日本語文法ハンドブック

参考网站

 http://nihongokyouiku.net/ 过去问解说

 http://www.kanjifumi.jp/ 注册一下可以拿到一份作文的资料。这个很有用。

我的备考流程是这样的。

先精读一遍Human的那本红色的教科书。然后做一遍过去问，自己打分，把错误的地方的关键词记下来，拿着笔记去翻教科书，把不会的遗漏的知识点多看几遍。做第二套过去问，自己打分，把错掉的地方的关键词记下来……

这样所有的过去问做完后，自己哪些地方不会就都知道了。整理到一个本子上，再去从第一页精读Human的红色教科书。几个回合下来知识就没有太大问题了。

听力部分。口腔断面图我有一段时间一直看不懂。这时候朋友借给我一套Human的讲座DVD。里面的音声部分有专门讲断面图，一看就懂了。实际考试的时候我的断面图应该是对了至少2个。（但这么说好像也没什么用啊…）

至于听力的其他部分，我把过去问的CD考到了手机里，没事就听一听。有空闲的时间的时候就拿着真题完整地听一遍，模拟一下环境。

作文。本来我是想整个放弃掉作文的。朋友说使不得，我帮你辅导（但也没帮我辅导）。篠﨑大司有一份作文辅导材料，对我启发很大。注册他的网站就可以下载（http://www.kanjifumi.jp/ 真的不是打广告）。我基本也没有做作文练习，就在考试前读了很多遍篠﨑大司的材料。

考试当天

考试分3个部分嘛。

第一场我是从后往前做的。先做前两个大题（找不同），然后从倒数第一个题开始做。因为我觉得后面的题对我来说更简单。考试前我最担心的是一件事就是时间不够用。所以想先把有把握的题做掉。但事实证明时间还够用。题做完后还有10来分钟的时间。

第二场听力。没办法了硬着头皮听。一定要听一个涂一个，还要在试卷上做下记号以便考完对答案。听说有人涂卡涂串了行，节哀。听力是最短的考试，也是最累的考试。

第三场。我先做选择题，选择题依然是从倒数第一个题开始做。做选择题之前不看作文题目。从后往前做完选择题后，开始做作文。全部做完后还有大概15分钟的时间。

作文我写的是应该要有一个レベル別の語彙表。因为教学需要有目安，有了レベル別の語彙表后教学可以更系统化。制作レベル別の語彙表的时候可以参考旧JLPT的官方語彙表数据。

考完后问题册子是可以带走的，第二天网上就有速报了。对了一下自己选择题大概有158分。根据往年数据，这个分数有点危险，正好卡在线上，就要看作文分数了。事实证明虽然我是外国人，写的日语肯定有不自然的地方，但作文分数还是有的，要不然也不可能合格。2017年的推算合格线是164分，这样算来我的作文至少有6分。当然具体是多少分我也不知道。

==最后==

拿到合格证后也就开心了一个多星期。突然各种生活上的事出现在面前，处理完后已经感觉不到多少喜悦了。更何况没怎么有人听说过这个证书，完全没有当时考到N1满分时的那种虚荣心被满足的感觉。

啊，又说胡话了TAT即将成为无业游民……