哥哥小学一年级的第一个寒假即将到来，作为一个7岁多的男生，我觉得是时候可以跟他一起探讨一下年度的计划了，不用很复杂，不用很深奥，只是让他对于自己的未来一年有一个简单的设想和粗略的规划，就当是wish list吧，于是我们展开了以下的对话。
S代表本人Sunny，J代表哥哥Jimmy
S：哥哥，咱们聊一下吧，2021年你的愿望可以嘛?
J:可以啊。
S：好的，那你说一下你2021年的愿望有哪些吧。
J：我想天天被表扬，每天都想玩！
S：那么你希望到2021年底成为一个怎么样的孩子呢？
J停顿了一下，变思考边说：很帅，很厉害。
S：可以跟妈妈解释一下怎么样叫做很厉害嘛？
J：就是知识很多。还有很善良，很大方。
S：你是说知识很多就叫做很厉害，你想成为的是很帅、很厉害、很善良、很大方的孩子，是吗？
J：是的，对。
S：很有想法的哥哥哦！不错哦！那我们可以一起再聊聊看怎么样可以做到这些嘛？
J想了一会：好好学习，每天都进步，每天都鼓励（停顿了一会儿补充的）。
S：哥哥说的每天都鼓励是对妈妈的要求是嘛？
J：嗯，是的。
S：好嘞，那可以再多说一点，怎么样叫做好好学习每天都进步呢？
此处小朋友是认真的想了很久，好像还不太会做行动计划，在帮助和小小的引导下回答了认真学习，每天早点完成作业。
S：宝贝，为什么要每天做点做完作业呢？
J：因为做完作业我就可以多看书了啊。
S：哦，原来是这样啊，那你要看什么书呢？
J：有知识的书。
S：什么是有知识的书呢？
J：成语故事，三字经，历史书（小孩的）、十万个为什么，中国名人故事（叫叫阅读送的书，类似司马光、苏轼这样的小故事）
S：不错不错，很好哦！我们在每天学习和进步上都有计划了，那么我们在成为很善良很大方的孩子这件事情上，还可以做些什么呢？
J：在学校里捡到东西交给广播老师（善良），看见别人先拿走玩具玩我不去抢（大方）。
弟弟突然跳入：如果别人给我东西我要说谢谢。
S：哥哥和弟弟都说得非常好哦，那么我们就把这些记下来，我们妈妈写在纸上，我们贴出来作为2021年的计划哦！
J：好的，没问题！
做完整个跟哥哥的聊天对话，我的复盘和反思：
1、 小朋友们也需要被『看人之大』，我们仔细对待，认真沟通，他们会给我们惊喜，他们有他们的思考和想法，这是他们的世界，我们可以找到时间和机会走进去的；
2、 当哥哥说到需要妈妈的鼓励时，我当下的反应是，我做的鼓励还不够多，也许我一直在用我觉得『鼓励够了』的标准在思考，而没有问过他觉得是不是够了，这其实是对我的直接反馈，也会让我有所改变的；
3、 其实平时家长对小朋友说的每一句话，他都记在心中。比如哥哥想成为什么样的人里面关于善良和大方，这里面的某些行为其实是被家长们所诟病过的，他都记住了，并且也愿意改，我们就支持他们，时刻提醒，帮助他们成为他们想成为的人；
下图是一张年度日历表，我们约定好每做完一件事情就去记录一下，请原谅我的手残般手工......
