人为什么活着？古往今来，很多人都在探索。有人为了金钱，有人为了权势，有人为了爱情，有人为了子女……不同的人得到了不同的答案。我在初中时也产生了同样的困惑，并不停思索，直到大二的一天，下了晚自习，一个人徜徉在校园里胡思乱想，突然一道灵光在脑海中闪现——人活着应该学习如何快乐。那一刻我开心极了，豁然开朗的感觉扑面而来。可扪心自问，我一点都不快乐。虽然自己从小就是别人嘴里别人家的孩子，可总觉得被什么东西束缚着，活得小心翼翼，束手束脚，哪有快乐可言。这样活着有什么意义？但父母爱我，对我寄予了厚望，我不能辜负他们。于是我要求自己按照世俗的标准做个好学生，毕业、工作、结婚、生子，努力扮演为人女、为人妻、为人母的角色，自问也算合格。但生活中烦恼总是一个接着一个，被人误解、关系困扰、教育孩子等等此消彼起，似乎永无止境，也看到我周围很多人被烦恼困扰。我不停地追问生命的意义、快乐的秘诀，可始终没有答案。直到2020年4月我走近网校，我觉得我找到了通往答案的最近道路。

不期而遇

2020年4月11日，在一个心理学科普读书群里静默了两年的我，被网校辅导员杜鹃老师的一句话激活了。“相由心生，深入骨子里的善良”，不知为什么，这句话让我对杜老师产生了莫名的信任。当时，我正在经历着家庭教育意见分歧的困扰，想通过学习心理学来拯救家庭，教育孩子，已经调研了北京的一家培训机构，那是一个以快速取证为目的的机构，我觉得解决不了我的问题；也调研了中科院心理所的一个在职研究生班，这个班需要两年的时间，课程以系统理论性教学为主，我觉得太过艰深且时间又长，对于已过不惑之年的我来说也不合适。杜老师带来的心灵震动，让我觉得或许她可以给到另一种可能。我抱着试试看的心态请求加杜老师微信好友，当天就建立了联系。我说起了自己的困扰，杜鹃老师用她温暖的话语和专业的知识耐心帮我分析，并给我讲了她个人的成长经历，我被她的温暖和知行合一的精神感召了。杜老师说，你先听听韦老师的网上公开课，感觉好了，想报名的话再告诉我。杜老师把链接发给我，我欣然接受了她的建议。

愉快牵手

在随后的一周里，我利用上下班路上和一切闲余时间如饥似渴地听韦老师的课。我觉得这个网课不一般。第一，韦老师的人格魅力感染了我。在韦老师的课程中，我感受到了他的真诚、幽默、活力、责任、勤奋、专业和超强的行动力，不由的心生佩服。第二，韦老师的成长经历给了我信心。我大学学的是理工科专业，毕业后一直从事的也是专业相关的工作，而心理学和我的专业相差十万八千里，我虽然对学心理学有想往，但一直有畏难情绪，担心半路出家学不好。韦老师的成长经历让我打消了顾虑。谁说只有科班出身才能学好心理学呢？看看韦老师，他不是科班出身，但他的成就和对社会的贡献却少有人能比。他让我相信只要坚定信念，找对方法，跟对人，敢于付出，坚持到底，一定能学成。第三，课程的内容非常落地实用。韦老师的课，听起来很轻松，很入心，他把心理学理论掰开了揉碎了，再加以融汇贯通，用通俗易懂的语言解析各种心理现象和心理问题，并且给出解决问题的心理学技术，他用独有的智慧在艰深的心理学理论和应用之间驾起了一座桥梁，非常适合我这种没有心理学背景的心理学爱好者学习。2020年4月19日我果断下决心走进网校，终于和网校愉快的牵手了。

收获满满

到今天为止，我在网校学习有两个半月了，在这段时间里，一直困扰我的两个问题有了初步答案。一是关于打骂孩子的问题。我们家里，孩子的爸爸对孩子要求比较严厉，经常对孩子又打又骂。我总担心他这种做法会给孩子带来心理创伤，破坏孩子内在的成长规律，影响孩子健全人格的建立。为此，我们经常争执，开始还背着孩子探讨，后来我发现我们的沟通没起到效果，就开始当着孩子的面争执。虽然我知道这样对孩子不好，但我也无法容忍他打骂孩子。心理纠结得要死。听了韦老师的课，我自己的情绪得到了调适，认识上也有了转变。打骂的方式虽然不好，但打骂不是问题的关键，关键是打骂孩子的目的。我知道孩子爸爸根本上是出于对孩子的爱，而且孩子也知道爸爸是爱他的，所以问题并不是最坏的。另外，对于这样的情况，换个角度看，也是磨练孩子的机会，他无法选择爸爸，也改变不了爸爸的做法，但他可以调整自己面对这种困境的态度，我可以从旁引导。所以说问题本身不是问题，如何面对问题才是问题。我们要学会化危为机。第二个问题是什么样的父母关系对孩子好，什么样不好。韦老师总结了四种关系，最好的当然是父母相亲相爱，关系和谐，对孩子的教育理念一致，方法科学，这个可遇而不可求，需要双方的配合。但次一等的，大部分人都能做到，就是双方都爱孩子，同时有一方愿意出于孩子的角度做出妥协。这次一等的方式对于愿意学习心理学的父母，愿意为了孩子而不断成长的父母是可以掌控的。我想即便做不到最好，通过我个人的努力也可以做到次好。我的心态轻松了许多。除此之外我还欣喜地发现，网校遍地珠玑，处处是瑰宝。韦老师总结的九阳心功、 金字招牌、定心箴言、心理资本、积极情绪培育、家庭文化打造、进三步退两步、六位一体学习法等等 ，太多太多实用好用有用的知识和技术。在两个半月的时间里，我觉得自己的觉知力在增加、情绪的调节能力更强、更喜欢自己、接纳自己、 尊重自己内心的感受。而且，在网校这个场的影响下，开始尝试写作，随时用简书记录生活工作中的点滴感悟，积累素材，练习表达，梳理情绪。总之，虽然牵手时间不长，但已感到内心越来越丰盈，对自己越来越有办法。

昨天在一篇文章中看到稻盛和夫的人生目的——塑造高尚的人格，我觉得这也是我人生的目的， 是快乐的秘诀。因为牵了网校的手，我更加笃定的相信这就是我要追寻的人活着的意义，相信在网校这个场里，在韦老师的引领下，终究有一天会实现我的人生目的。

2020.07.04