[日就月将]2017-3-31周五，学习力践行D16天。一是动作模仿。以前绘本上见过长颈鹿喝水，需要把腿劈开，然后低头喝，奶奶给水喝，他就劈开小腿，问是模仿长颈鹿喝水么？点点头。吃完晚饭，拿尺子测量手掌长度，看到尺子他又想起来以前玩过卷尺，扯出来摇摇摇，很像小蛇，他就开始吐信子，我在这边呼应着，在爬行动物馆见到蛇吐信子，所以他会真切的模仿。
二是语言启蒙继续，可能对书内容比较熟悉了，不会一页一页翻，直接翻到他喜欢的部分，有时还没指完他又翻走了。
三是古诗，《春晓》《咏柳》《咏鹅》听着演唱，他会跟着哼哼。在说到咏柳，上周末到公园看到过柳树，问他记不记得，点点头。说到二月春风似剪刀，正好他手上拿着一个塑料玩具，很像剪刀，就做出剪刀状，边说诗边剪剪剪，有助于他对诗的理解。
图片发自简书App
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