重磅！2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式实施。我想在很多的人的心里都很觉得不可思议。肯定会问带个娃，还要“依法”？我自己的娃自己带，法律怎么能管我怎么带娃呢！其实不然，那我们通过下面的九张图，带各位“家长大人”一起简单了解下，什么是“依法带娃”！
从以上九图中，想必大家已经看出来了，家庭教育已经从家事上升到“国事”了。随着经济的高速发展和社会不断的转型，家庭教育也暴露出一些问题和短板，一些社会问题也由此而生。家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁。但家庭教育具有私密性和个性化，当“家事”上升到“国事”，该如何尊重家庭教育自身规律呢？我想这正是准父母们的疑问！我想这“促进”二字可不是白白增加的，这二字的重量正是对家庭教育自主性的顺应和尊重，也同时体现家庭才是实施家庭教育的主体，而国家、社会则为家庭提供支持、协助。
此法的诞生，一个是指引，通过法律的方式告诉父母，你如何当好一个合格的家长，引导着你去按照科学的方法、科学的理念去教育孩子。另一个是赋能，的确父母也需要一个不断学习的过程，遇到困难和问题的时候可以向我们的公共体系获取相应的帮助，也学习到相关的知识，然后来提升自己的能力。我想各位家长在教育孩子的过程中深有体会，也发觉到无论从经济上还是文化素养上都有不同程度的力不从心吧！
此法更加从法律的层面体现出立德树人，引导父母在家庭教育中更多关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、行为习惯、生活习惯的培养。对此专家表示，教育的根本任务在立德树人，要培养具有健全人格的合格公民就必须发挥家庭教育在孩子品德教育和人格养成方面的优势。
民有所呼，法有所应。家庭教育促进法明确了家庭、国家和社会在促进家庭教育方面扮演的角色，引导父母和监护人了解家庭教育是什么、怎么做，最终目标是促进各方合力推动家庭教育发展。时下教育领域最受人关注的“双减”，也在家庭教育促进法中得到体现。“县级以上地方人民政府应当加强监督管理”“推进学校教育和家庭教育相互配合”“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间”……这给家庭教育提出更高要求：不仅要依法带娃，还得科学带娃，树立理性的成才观，将其身心健康、人格健全放在家庭教育的首位。
《家庭教育促进法》是一部帮助家长的法律，当然了，家长该承担的还是要承担，做好第一责任人的角色。当然，父母和监护人并不是孤军奋战。在一个个家庭背后，还有国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家的立法干预，一个是软的干预，一个是硬性干预。所谓软的干预就是，你家庭教育过程当中遇到困难、遇到问题的时候，你不知道如何解决的时候，你可以主动向我们政府提供的家庭教育公共服务体系来寻求帮助，当你出现了严重的家庭教育失职，导致孩子出现了比如说违法犯罪、严重不良行为，这时候政府和我们的司法机关要强制你父母接受相关的家庭教育指导。各地正在把科学的家教理念、家教知识和家教方法送到家长手中，打通家庭教育指导服务的“最后一公里”。
我们的党和国家真是用心良苦，也希望各位家长看到自身的不足，孩子不仅仅是自己血脉的延续，不只是你对子女的期寄，家庭教育更是国家的未来和希望，这是一份无言的重托。需要我们各方合力去完成，正所谓“少年强则国强，少年智则国智”，每个家庭的中的那位“少年”都是“国家力量”。每个家长的思想站位高度从某种层面看就是我们祖国的高度！曾经的“为国家崛起而读书”从未过时，它将持续千万年！
