没有对比，就没有伤害。
整天待在封闭的乡镇初中，身边就二三十人，犹如井底之蛙。
这次培训的班级，藏龙卧虎，高手如云，是比较成功的培训师班。有比我年长的，有比我青春的，有教研室的，进修学校的，也有初高中的一线教师。
出口成章的，出口就是诗的，出口就是教育理念的，出口就是古语经典的，大有人在！
他们的讲座，真可谓是精彩纷呈，成熟！
我有什么呢？
也曾多少次想着远行，走着走着就忘了，忘了自己是谁，忘了自己从哪里来，忘了自己要去想哪里？
不为名利，不为谁的认可，只为自己对自己的满意，做一个腹有诗书的女人，做一个工作上游刃有余的老师，做一个明慧的妻子和母亲。这是我对我的要求。
静能生慧。越是轻松的氛围越能激发潜在的能力。我深有感触！
那天，那个漂亮的小我十三岁的来自鲁山的美女老师让我说关于读书的话题，本来我在埋头写我讲座的开场（那天我不适合好学生，她的讲座，我跑神了不少。），因为这个讲座，我忐忑的心要蹦出来，想着开场白，心里更是紧张，脑子也紧张的干涩涩的，什么词也没有，张开嘴不知道自己表达什么，声音都是颤抖的，心砰砰的跳个不停，就连写字的手都颤抖的久久写不成字，我暗笑我的无能和胆怯。
真正讲座那天，我居然轻松得很，坦然的很。娓娓道来，自认为流畅得体。如果，还是那天那个忐忑的心情，我想除了开场白，没有一言讲稿的我肯定会出现卡壳现象。
所以，放下思想包袱，不要总是嫌弃自己，爱自己，知自己了就用营养滋养自己，抱抱自己！
缩小差距，在轻松自然中勤奋地前行，前面应该有鸟语花香。
