线上商学院的第二天讲课的是生涯咨询师——方文波老师。老师讲课语速稍慢，普通话不得不说太标准了（对于我这个潮汕人来说），感觉老师的C特质不低（全靠猜）。
我个人因为对职业生涯比较感兴趣，所以这个主题就非常的自信心我了，最近也刚看完周丹老师的《规划做最好的自己》，所以方老师在讲的时候，我非常有感觉。（ヾ(๑❛ ๑ )我是不是好孩子～）
今晚从三方面讲了生涯理论的一些基础（生涯系统真的太庞大了），分为:职业情绪、职业定位和职业匹配。
说到职业生涯，很多人都会感觉到熟悉和陌生。熟悉是因为经常听到，学校老师会说，面试的时候面试官会问；陌生的原因是，因为太多人都没为自己系统的做过一次职业规划了。
方老师通过讲解他朋友公司裁员之后面对的职业选择问题为我们拉开了今晚职业生涯课程的序幕。
序、掌声送给有准备的人:
一切偶然皆必然，世界上哪有那么多意外，意外之所以称之为意外，只是因为自己没有准备好，对于准备好的人来说，所有的意外给他们带来的都是机会。
凡事预则立，不预则废。
我很喜欢一句话:好的未来是可以规划出来的。
可以说我们在职场中的一天，就是等待机会的一天。机会就像梯子，有了它，你可以更上一层楼；没有它，你只能平淡前行。当时当机会来到你身边时，如果没有准备，你就极有可能失去它，而眼睁睁地看着他人爬了上去，当然上面也很快就会人潮拥挤。
一、职业情绪:
今晚是第一次知道原来情绪对我们的行为、认知是存在着相互的影响。
那我们需要学会的是:觉察认知，接纳情绪，改变行为。
还有改变是可能的（不然学习DISC干嘛ᑡ(⊙`‿´⊙)ᑞ，必然发生的我们的行为是可以改变的。那同样的我们的行为本身就会影响我们的情绪，另外还一个维度是我们的认知和行为同样的也可以影响我们的情绪。
二、职业匹配:
职业生涯分为:内职位生涯（是指从事一种职业时所具备的心里素质、观念、知识、能力、经验、内在感受等因素的组合及其变化过程）、外职业生涯（是指从事一种职业时的工作时间、地点、内容、职务、待遇等因素的组合及其变化过程）
那职业如何进行匹配呢？
方老师主要讲了能力和职业的匹配，因为在我们的职场生涯当中，基本也是伴随着能力的成长而不断的发展，当我们能力更高的时候，我们也一定会要求更高的职位更高的回报。但是如果你的能力始终没有成长，你想要的更多，那可能给你带来的更大的是痛苦。
可以说大多数职场人存在着纠结，都是想干的事太多，能干的事太少，必须干的事又太苦太难。
第三：职业定位：
李海峰老师说过，为什么DISC要用坐标轴法，因为他之前跟朋友在打电话的时候发生过一件事：就是问他朋友，你在哪里？朋友没办法描述自己在哪里，那当他没办法描述自己在哪里的时候，发觉海峰老师也没办法告诉对方具体怎么走。
那其实职业规划也是一样，当你不知道自己身处何处的时候，你是没办法向你的目标前进的。你都不知道你现在在哪里，你怎么知道怎么去目的地和有什么方法去呢？所以职业定位很重要。
那么职业定位什么做呢？方老师讲到，首先要去思考的是我们想要的是什么？我们的需求有没有得到满足呢？得不到满足有可能存在两方面的原因：第一是企业没办法满足到我们的需求，另一方面就死我们的需求本身就不合理。当你的需求本身就不合理的时候，你可能去哪里都找不到一份满意的工作。
这里就可以用到DISC模型了，每个人的特质都存在着不同的需求和关注点，只有你自己足够了解自己的时候才能够更加清楚的知道自己想要的是什么。
学好DISC能够更好的管理和觉察自己，巧用DISC去面对不同的对象（比如说不同特质的领导，需要不同的汇报方式），用对方能够接受的方式与他们沟通。
沟通的效果，不是取决于你习惯使用什么方法，而是由对方习惯接受什么方式来决定的。
学会DISC只能说我们具备了知识的能力，如果我们能够灵活地调整自己的特质，来适应不同的环境，那么我们才是真正的掌握了这个技能。
DISC有另个原理：第一个是打配合做组合；第二是从他人角度出发。
可以通过DISC专业的测评报告，我们可以对自己有一个全方位的了解，以及我们当前和职位的一个匹配度，也可以让我们对职位更加的了解。
最后方老师讲到，我们在工作中要尽量的去发挥我们的优势（反木桶原理），而不是去过多的关注自己的劣势。投入同样的精力，劣势可能只是从4变成了5，而优势可能会出现6到10的突破。
工作呢，没有最好的，只有最合适的。
方老师关于职业生涯的课程，确实有点庞大，如果不是之前有一些了解，真的很难跟得上，生涯本身就是一个很庞大的科学，涵盖了人的一生。
要学会重视你的资源，卡耐基曾经说过：一个人的成功只有15%是由于他的专业技术，而85%则要靠人际关系和他为人处事的能力。
所以要好好珍惜DISC的社群资源哦，以上就是我今晚的收获，谢谢方老师。
