让音乐名人名言,引领学生音乐学习——课间时学生争先恐后在黑板上书写自己搜集到的名人名言,满足了学生乱写乱画的好奇心,课间乱打闹的现象减少了,课间秩序好转了,上课前展示时,每人领读全班同学把各自写的名言读三遍,那种自豪感不言而喻,其他同学在名人名言的引领下,不知不觉加大了对音乐学习的重视程度,音乐课堂学习氛围日渐浓厚,课堂纪律井然有序。
让音乐名人名言,引领学生音乐学习
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