01
晚饭后带二宝到楼下玩，外面风太大，我就转身去了同事高家里。
开门的是孩子妈，刚一进门，就听到他在大吼：“你都玩这么久了，还不写作业？”
他老婆对我努努嘴，“每次辅导作业，都要吵一架，我忙二宝，也顾不上，唉。”
我走过去，高对我笑笑，继续凶：“再不写，晚上又要熬很晚，你想拖到什么时候.....”
在爸爸的吼声下，老大慢吞吞地挪到课桌前，慢吞吞地拿起笔，刚写了一行，就喊口渴。
爸爸瞪了他一眼，端了水给他。孩子咕嘟嘟嘟灌了半杯水，拿起笔继续写。
这次写得时间长了点，爸爸在一边点点头，“这还差不多。”
话音刚落，老大捂着肚子，一脸痛苦地说，“我肚子疼，要上厕所。”还没等爸爸说话，笔一扔，就冲厕所去了。
这一去，足足有20分钟。
出来，他爸爸的脸都黑了。我以为这下老大会乖乖写作业了。
结果，他又怯生生地说了一句：“爸爸，我能先看10分钟动画片再写吗？”
这下同事再也忍不住了，他用力拍了一下桌子，“你怎么那么多事啊。好好好，你爱写就写，不写也随你，你爱考几分就考几分，我以后都不管你了。”说完，他又用力摔了一下桌子上的书，坐到一边生闷气去了。
见爸爸发这么大火，老大捡起掉在地上的纸和笔，边哭边写。
相信看到这一幕，每位家长都深有同感吧？我家也不例外的。
不夸张地说，家有小学生，都是白天要钱，晚上要命的。要不怎么会流行那句话，不陪作业就母慈子孝，一陪作业就鸡飞狗跳。现在当父母的都有恐辅症了。
据说，恐辅症是很多家长公认的一大隐形疾病，且久治不愈，也是影响当下中国亲子关系的第一大杀手。
02
恐辅症是热播综艺节目《考不好没关系》当中7号爸爸陈超首先提出来的。
他对这个词的解释是：
“平常在生活中，自己和女儿的关系是非常好的，但只要一辅导作业，自己就像变了一个人似的，完全控制不住自己的情绪，忍不住用戒尺体罚她，过后又各种内疚自责。
这恐怕是当下中国父母辅导作业做真实的心态了。据统计，目前大约有八成父母患恐辅症。
所以家长常感叹：天将降大任于斯人也，必先辅导作业、辅导作业、辅导作业，管你父母是高管还是博士，现状都是天道好轮回，作业饶过谁？
讲真，辅导作业是每个当爸妈的噩梦，一提都是满满的血泪控诉。
家长群、闺蜜群一聊天都是吐槽自家孩子做作业各种花式作妖。
这还算好的，严重的就是网上一度盛传的妈妈陪孩子写作业气到脑梗住院的。
为了辅导作业不再伤心伤身伤感情，家长也是三十六计，智计百出。有花钱请家教的，有送孩子去各种作业辅导班的，更高明的是要把孩子送给未来亲家的。
吐槽归吐槽，幽默归幽默，辅导作业是当下最令家长头痛的问题之一。
那么针对孩子做作业磨蹭、马虎，除了唠叨、批评、大吼，家长真的黔驴技穷了吗？
当然不是，要不然高考学霸、状元是怎么来的？归根到底还是在于父母的思路和方法不正确。
03
1、孩子的思维和能力与家长的期待不匹配。
作为成年人，我们有整套的做事方法，可以有效率地统筹各种事情，就想当然地认为，作业这么简单的事情，孩子都搞不定？
可是对家长看起来很简单的事情，对孩子来说可能就是一件很难的事情。
像我同事的儿子，一年级的学生，握笔还不熟练，作业一多，写得很累，可不就容易磨蹭？
单单只是磨蹭，还不足以让爸妈大动肝火，让爸妈发火乃至失控的是，家长的期待和孩子的能力不匹配。
做作业要快、要好，好是字迹工整，好是没有错题。
快点写完，因为除了作业，还要兴趣班的作业，拖了就没时间了，就会很晚睡觉。
字迹工整、全对就OK了吗？不，你还要考出高分。你考这么差，不就是你平常做作业不认真？
没有孩子一开始就会什么都会做，也没有孩子做什么都完美，就算孩子做的完美，也架不住家长的要求永远无止境。
作家三毛说：“大部分的中国父母，将孩子当做命根，将孩子视为自己生命的延伸与继续，期望自己将一生没完成的理想与光荣，都能在孩子身上实现。”
于是，他们希望自己人生的经验百分百地复制到孩子身上，孩子只能全盘接受，若是有反抗，矛盾就诞生了。
2、方法不正确，忽略孩子学习要遵循身心发展规律
学习一般都是由简单到难，家长学过最难的，就觉得题那么简单，为什么你就是不会？
通常给孩子讲一遍的时候，听不懂我们还是有耐心的，两遍听不懂，也能勉强抑制住火气，三遍听不懂默念几遍亲生的，再听不懂，体内洪荒之力就爆发了，你怎么这么笨啊？你是猪脑子啊？
我们学了几十年，让孩子只上几年就掌握的很好，也太难为孩子了。
比如你问孩子12—4等于几，你单纯只让他背口诀，对孩子来说太抽象了。
聪明的家长一般会怎么做呢？
他会拿孩子爱吃的水果，或者孩子爱玩的玩偶，用具体事物的方法来教孩子，这样比较符合孩子的接受能力。
那么家长应该怎样正确辅导作业呢？
1、控制情绪，保持良好的沟通。
孩子和大人的思维不一样。
大人觉得孩子应该懂，孩子其实并不理解。
大人觉得孩子犯过一次错误，又重复犯错，那是因为孩子还没有形成非常清晰地逻辑性。
大人觉得孩子磨蹭浪费时间，实质是孩子对于时间的敏感和反应度不一样而已。
辅导作业，父母要懂得观察孩子的需求，培养孩子沟通和理解的能力。
用吼叫式、恐吓式的方法对待孩子，孩子记住的不是作业的解法，而是父母的吼叫。心智不成熟的孩子很容易在潜移默化中深受影响，这对孩子以后的性格发展非常不利。
孩子出生是一张白纸，要书写什么样的内容，全凭父母的教育和引导。父母是什么样，孩子就什么样。
2、父母辅导作业态度要保持一致。
网上看过一个故事，妈妈辅导女儿做作业，女儿磨蹭，妈妈发火，爸爸在一边插嘴说：“你跟他吼有什么用？好好讲都不会，吼就会了？你能不能有点耐心？”
然后妈妈把怒火发给爸爸，“你放屁，不行你教？”，爸爸只教了5分钟，然后扯着嗓子，青筋怒吼：“你怎么这么笨啊？”
最后，女儿在爸妈的轮番轰炸下，以爸妈大吵一架，勉强写完作为结束。
孩子写作业遇到困难，父母态度要保持一致，不然孩子会因为某一方宠溺而肆无忌惮，不利于孩子教育和成长。
也不要当着孩子面大吵大闹，容易给孩子造成心理阴影。
切记不要上纲上线，不然本来是辅导作业，到最后可能变成夫妻大战。
3、要用对方法。
（1）相对安静的环境
孩子做作业，根据孩子做作业的量，预估大致时间。
你可以在旁边看书陪读，也可以让他单独做作业，总之不要去打扰他，除非孩子有需求要你帮忙。
陪读时你看书，给孩子做好榜样，而不是边看手机边数落孩子，那孩子能服气吗？
也不要隔一会就敲门进去，问孩子要不要吃，要不要喝，既容易打断孩子的专注力，也让孩子有一种不被信任感。
（2）良好的学习习惯。
心理学家李玫瑾说过一个很好的思路：先引导培养习惯，后让孩子自己做决定。
在习惯养成的初期，保持书桌的整洁感，排除食物和玩具对孩子的干扰。
给孩子一定的自由度，如果作业完成的快，可以多玩一会或者做自己想做的事。
孩子形成自己的做事习惯后，让他自主安排做事情的时间和次序，并引导他养成自己负责的心态。
（3）教给孩子正确的做法
用孩子听得懂的语言去教他，让他听懂搞懂掌握知识。
站在孩子角度，倾听他的诉求，理解他的心情，容许他犯错，鼓励他克服，培养他毅力。
面对越来越难的作业，父母应该和孩子一起学习，教会他解决问题的方法，而不是过度参与到孩子的解题过程中。
辅导作业最重要的是耐心、恒心、爱心！愿我们每位家长都能辅导作业母慈子孝，和乐融融。
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