《爱哭鬼小隼》是作者河合隼雄（sun）的死前遗作，讲述的以自己为原型的小隼从幼儿园到小学四年级的成长故事。
作者河合隼雄是日本著名的心理学家，除了这本《爱哭鬼小隼》还有一本《什么是最好的父母》，他的这本书内容简短，确有很多耐人寻味的育儿经验。
身为男孩子的小隼是一个“爱哭鬼”，当小隼还在幼儿园的时候，他最喜欢的桑村老师因为嫁人离开幼儿园，他泣不成声。
小隼和其他孩子相比情感丰沛，性格上细腻、敏感。我家孩子也是这样的男孩，很喜欢姥姥，有一次妈来我们家住上一段时间和孩子玩，因为家中有事就要回家了。姥姥回家后，孩子就很难过。
看到他很难过，我还安慰他几句“知道自己喜欢和姥姥玩，但是姥姥有事要回家，等姥姥回家办完事，不忙了再有时间来咱们家陪你玩，好不好？”没等我说完孩子的眼泪便吧嗒吧嗒落下来。
爱哭的孩子有很多共性，书中的小隼担心掉进池塘里的橡树果实回不了家，伤心的哭了。我发现爱哭的人温柔善良，有同情心，有怜悯心，有爱心，情感丰富。
我在陪孩子阅读绘本的过程，有好多故事讲着讲着孩子就伤心的哭了，比如阅读《獾的礼物》孩子哭了，他说他不希望獾死。《爱心树》孩子哭了，他说大树太可怜，最后什么都没有了，只剩下个树桩了。《木偶奇遇记》皮诺曹太惨了，他什么时候回家找爷爷啊？
本来生的男孩子，“男儿有泪不轻弹”小男孩应该坚强勇敢，可是看到孩子那么同情心，我又不好说孩子什么。哭泣是一种表达情绪的一种方式，给孩子正确的引导就好。
那么如何引导孩子的情绪呢？
1.帮助孩子识别情绪，学会用语言表达
是人都有情绪，有高兴，有伤心，有难过等。孩子年龄还小的时候，对情绪似懂非懂。教会孩子能够认识自己的情绪，学会表达，这样孩子就不只是会用哭泣表达自己的情绪。
绘本《我的情绪小怪兽》，通过不同颜色让孩子了解简单的情绪。黄色代表快乐，蓝色代表忧伤，红色代表愤怒，绿色代表平静，黑色代表害怕。除此之外识别情绪类的绘本《菲力的17种情绪》《山田家的气象报告》等。
除了绘本让孩子了解自己的情绪，还可以通过正面管教的工具《情绪脸谱》和情绪做朋友。这张表有常见的35种情绪。
情绪没有好坏之分，每一种情绪都是我们内在世界对外部刺激的本能反应而已。所以其实孩子不分男孩还是女孩，有情绪让孩子适当发泄。
2.理解孩子的情绪
孩子有情绪，身为父母要真正的理解孩子。透过表象，看到孩子情绪背后的心理，和孩子建立情感链接。读懂孩子，满足孩子行为背后的感受和需求。
爱哭的孩子没什么的大不了的，河合隼雄身为男孩子却心思细腻敏感，她的妈妈没有因为是男孩子就不让哭泣，而且还说“小隼，真正悲伤的时候，男孩子也可以哭的呀！”小隼不再讨厌自己，就算自己是爱哭鬼“也无所谓。
我觉得因为这样小隼长大以后能够成为心理学家。即使他不是心理学家，也会成为作家。要知道作家大都是感性的，作家刘同曾经说过“哪一篇文章我自己写作的时候，如果不哭，我就不会拿给编辑看。如果编辑在看这个文章的时候，五个编辑只要有一个不哭，没有觉得被感动，这篇文章也不会被发表。
因为我认为哭是真正走心的表现和投入的表现，它不是用技巧而是用情感。我以前还挺讨厌自己动不动就哭，因为显得可娘了。后来我才发现，其实哭是一个人特别好的优点，就是到今天的你还能被各种各样奇奇怪怪的东西所打动，然后一直保持一颗非常单纯的心，我觉得这点其实很难得。”
看完《爱哭的小隼》我也释怀了，男孩子的哭没有什么大不了。
