2g: 早上带着女儿去买菜，在摊位前停下，女儿乖乖地跟着，等我买菜，遇到要去称重的，我就把轻一点的菜给她拎着，让她在原地等，买单后抱她离开。1. 女儿很配合妈妈，乖巧懂事。2. 愿意等待妈妈忙自己的事，不打扰妈妈。3. 帮助妈妈拎菜，会分担。4. 听从妈妈的指令，待在原地。5. 整个过程都在静静地观察，理解买菜的程序。6. 女儿对自己的行为有判断，认为整个买菜过程都做得很好，需要妈妈抱来获得奖励，内在想法清晰。
2b: 儿子发烧，今早因为有事不能陪他，回来时看见我就哭了起来。要我抱，吃饭要喂，睡午觉还要拉着我的手，嘴里叨叨着“小宝宝，睡觉觉”，慢慢睡去。1. 儿子很勇敢，身体不舒服也在坚持，看见妈妈回来了才释放情绪。2. 信任妈妈，需要妈妈，妈妈的怀抱是最温暖的港湾。3. 通过抱，喂饭和哄睡与妈妈建立链接，得到妈妈的陪伴。4. 在妈妈身边很享受，很放松，才能在身体不舒服的状况下安然入睡。5. 懂得调整自己，在生病的时候用心情的愉悦战胜身体的难受。6. 用儿歌放松自己，催眠，有想办法。
